Estudos da Língua(gem) Vitória da Conquista v. 13, n. 1 p. 33-45 junho de 2015 *Sobre os autores ver página 45. Quando discriminar signifca igualar: a inclusão de trabalhadores com defciência através da discriminação positiva na constituição brasileira de 1988 – uma análise semântica When discriminate means equalize: the inclusion of disabled workers through positive discrimination in the Brazilian Constituition of 1988 – a semantic analysis Jorge Viana SantoS * Universidade estadUal do sUdoeste da Bahia – UesB/Brasil Érica Paula Tremura BarBoSa * FacUldade de tecnologia e ciências – Ftc/Brasil RESUMO Este artigo objetiva analisar o funcionamento do conceito discriminação positiva, à luz da Semântica Argumentativa (cf. DUCROT; CAREL, 2005; DUCROT, 1988), em enunciados relacionados à proibição de diferença salarial e critérios de admissão, para trabalhadores com e sem defciência, presentes na Constituição de 1988. Postula-se que tal conceito a priori envolve palavras que participam de blocos semânticos distintos, discriminação, com o aspecto DISCRIMINAÇÃO Estudos da Língua(gem)