31 Revista de Educación y Desarrollo, 56. Enero-marzo de 2021. This article aims to evaluate work values in medical residency applicants, as well as to compare these values in specialties with the largest number of applicants (surgery, clinic and psychiatry). Work values are hierarchically organized principles or beliefs about desired goals or rewards that people seek through work and that guide both their behavior and assessment of their results, context, and choice of work alternatives. The non-probabilistic convenience sample comprised 217 medical residency applicants, 145 women (66.82%) and 72 men (33.18%). The instrument used was the Argentine Work Values Scale (AWVS), which was administered individually to applicants who were participating in the medical residency contest of the Autonomous City of Buenos Aires, Argentina, while they waited for the act of award. In the total sample, the values towards work were ranked as follows: 1st Altruism, 2nd Personal fulfillment, 3rd Economic aspirations and 4th Social recognition. Regarding specialties, surgery applicants have more economic aspirations and ranked higher than clinic applicants to be socially recognized. Higher Economic Aspirations were also observed in psychiatry applicants compared to clinic applicants. Although social recognition appears as the fourth value in the three specialties, it should be noted that this recognition is guaranteed by undergraduate training, rather than by postgraduate training. Key Words: Medical Education, Work Values, Medical Residents, Medical Specialities. Valores hacia el trabajo. Un estudio en postulantes a residencias médicas JOSÉ EDUARDO MORENO, 1 ANTONELA MARCACCIO 2 Work Values. A Study in Medical Residency Applicants 1 Investigador y Profesor Emérito del Instituto de Investigación en Psicología y Psicopedagogía (IPYP), Universidad del Salvador. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. Contacto: jemoreno1@yahoo.com 2 Profesora e investigadora de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de la Patagonia “San Juan Bosco”. Sede Esquel, Argentina. Resumen Este artículo tiene por objetivo evaluar los valores hacia el trabajo en postulantes a residencias médicas, como también comparar estos valores en las especialidades con mayor número de postulantes (cirugía, clínica y psi- quiatría). Los valores relativos al trabajo son los principios o creencias jerárquicamente organizados acerca de las metas o recompensas deseadas que las personas buscan por medio del trabajo y que guían tanto su comporta- miento como las evaluaciones sobre sus resultados, el contexto y la elección de alternativas laborales. La muestra de carácter no probabilística por conveniencia comprendió a 217 postulantes a residencias médicas, 145 mujeres (66.82%) y 72 varones (33.18%). El instrumento utilizado fue la Escala Argentina de Valores hacia el Trabajo (EAVT), el cual se administró individualmente a los postulantes que participaban del concurso de residencias médicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, mientras aguardaban que se realizara el acto de adjudicación. En la muestra total los valores hacia el trabajo se jerarquizaron del siguiente modo: 1° Altruismo, 2° Realización personal, 3° Aspiraciones económicas y 4° Reconocimiento social. Respecto a las especialidades, los postulantes de cirugía poseen más aspiraciones económicas y jerarquizaron en mayor medida que los de clínica el ser reco- nocidos socialmente. También se observó mayores aspiraciones económicas en los postulantes de psiquiatría res- pecto de los de clínica. Si bien el reconocimiento social figura como cuarto valor en las tres especialidades, cabe señalar que este reconocimiento está garantizado por la formación de grado, más que por la de posgrado. Palabras clave: Educación Médica, Valores hacia el trabajo, Residentes médicos, Especialidades médicas. Abstract Recibido: 28 de octubre de 2020 Aceptado: 29 de noviembre de 2020 Declarado sin conflicto de interés [ ] Citar: Moreno. JE y Marcaccio, A (2021). Valores hacia el trabajo. Un estudio en postulantes a residencias médicas. Revista de Educación y Desarrollo, 56, pp. 31-37. Recuperado de: https//www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/ anterioresdetalle.php?n=56