TEMA 3: EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES 1. ¿Qué es un texto? • El término texto designa una serie limitada de signos lingüísticos que es coherente en sí mismo y que expresa como un todo una función comunicativa reconocible. Se puede, por tanto, entender el texto de varias maneras: a) el texto como signo lingüístico complejo. b) el texto como un conjunto de signos lingüísticos. En todo caso, también las palabras aisladas o una sola oración pueden convertirse en texto bajo determinadas condiciones. c) el texto como una serie coherente de oraciones o signos lingüísticos: la coherencia textual, junto con la cohesión, se convierte en el concepto central de la lingüística del texto. El texto puede ser tanto oral como escrito. 2. La función comunicativa de un texto • La madurez de la lingüística de texto como disciplina es fruto de la ampliación del concepto gramatical de texto hacia otro ligado al de función comunicativa. • La simple coherencia no hace al texto, sino la coherencia unida a una función comunicativa dentro de una situación concreta. • Existe un concepto no especializado de texto. En el lenguaje cotidiano se entiende por texto un mensaje escrito. Sin embargo, un diálogo también puede ser entendido como un texto. • Incluso los textos más incoherentes, suelen dotarse de sentido por parte del oyente. Es por tanto difícil distinguir entre textos y otros fenómenos lingüísticos complejos que no forman un texto. No hay texto hasta que el oyente lo interpreta como tal Un texto es la coherencia en relación con la situación comunicativa que se da. Y no es un texto hasta que los destinatarios lo interpretan tal. • Concepto de texto prototípico: un texto es lingüístico (no existe texto sin código lingüístico), monológico (lo emite una persona en un momento determinado) y está fijado por escrito; tiene un tema, está formado por oraciones que, unidas unas con otras, forman una relación con sentido; generalmente es individual; un texto tiene una función y está de algún modo cerrado. (*) • La principal obra que se ha ocupado de definir qué es un texto y de exponer las características de la lingüística del texto ha sido la monografía de Robert de Beaugrande y de Wolfgang Urlich Dressler: Introducción a la lingüística del texto, ed. Ariel (1997) • En este libro, los autores enumeran y explican 7 criterios de textualidad, es decir, rasgos que debe poseer un enunciado o un conjunto de estos para que sea considerado un texto: • Intencionalidad • Aceptabilidad • Informatividad • Situacionalidad • Intertextualidad • Cohesión • Coherencia 3. Los criterios de textualidad 1. Intencionalidad (no basta solo eso → la voluntad) • El emisor debe perseguir una determinada intención. • La intención de quien produce el texto tiene como fin producir un texto coherente y cohesionado. Solo la intención no basta. 2. Aceptabilidad • En lo que concierne al receptor del texto, debe encontrarlo coherente y cohesionado, de tal modo que sea relevante o útil para él. 3. Informatividad • Se refiere a la composición informativa de la declaración.