Ca rva lho , Ana Amé lia A. (Org .) (2008). Ac ta s do Enc o ntro so b re We b 2.0. Bra g a : CIEd . 88 NING: uma oportunidade de construção de trabalho de projecto Guilhermina Lobato Miranda: FPCE Universidade de Lisboa gmiranda@fpce.ul.pt Ana Huisman Escola Secundária de Gago Coutinho anahuisman@gmail.com José Paulo Santos Centro de Formação de Entre Paiva e Caima jprsantos@gmail.com Catarina Rijo Escola Secundária Luís Freitas Branco catarinarijo8@gmail.com Afonso Santos ISCED-Benguela/UAN afonsosantos2003@gmail.com Francisco Nuno Ramos Escola Secundária José Cardoso Pires observatoriolp@gmail.com Maria de Fátima Santos Externato de Penafirme msantos.fa@gmail.com Cristina Silva cristina.o.silva@gmail.com Elvira Monteiro elviraprojectos@gmail.com Ana Margarida Veiga Simão FPCE - Universidade de Lisboa ana.simao@fpce.ul.pt Resumo Este artigo refere uma experiência em curso no ensino superior que está a usar uma metodologia de projecto e uma estratégia de tipo b.learning com recurso a ferramentas da Web 2.0., nomeadamente a Projectic, construída com base no NING, serviço que permite criar redes sociais. A concepção deste ambiente virtual tem como finalidade construir um espaço de partilha de recursos sobre a metodologia de trabalho de projecto e da auto-regulação da aprendizagem. Desejamos que da iniciativa de um grupo, consigamos construir uma comunidade virtual de aprendizagem, tal como é definida por Garrison & Anderson (2005) e posteriormente uma comunidade de prática (Wenger, 1998).