Recrutement en médecine, Staps,
Bio ? Quelles répercussions sur le
niveau des étudiants
kinésithérapeutes à Grenoble ?
§
Recruitment in medicine/Staps/Bio: What impacts on
the level of physiotherapist students in Grenoble?
a
École de kinésithérapie, CHU de Grenoble, 38040 Échirolles, France
b
Université Pierre-Mendès-France, 38040 Grenoble, France
Reçu le 10 novembre 2011 ; reçu sous la forme révisée le 22 avril 2012 ; accepté le 3 mai 2012
INTRODUCTION
En France, la formation initiale actuelle se
déroule sur trois ans après une année de
sélection. Il existe 39 instituts de formation
en masso-kinésithérapie (IFMK) avec des
coûts et des modes de sélections très
différents.
On compte 16 écoles publiques
généralement dépendantes des
centres hospitaliers universitaires et
23 privées. Pour 17 de ces écoles, le
recrutement se fait par concours.
Les 22 autres IFMK fonctionnent avec des
dispositifs conventionnels avec des unités
Sandrine Monnet
a
Lucile Vadcard
b
Nicolas Pinsault
a
Mots clés
Formation initiale
IFMK Grenoble
Masso-kinésithérapie
Recrutement
Universitarisation
Keywords
Vocational training
IFMK Grenoble
Physiotherapy
Recruitment
Academic curriculum
§
Article extrait du mémoire de
Master 2 : « L'universitarisation
de la profession de
kinésithérapeute en France.
Réflexions sur l'année de
recrutement », sous la direction
de Lucile Vadcard, Maître de
conférences en sciences de
l'éducation, université Pierre-
Mendès-France, Grenoble 2.
Auteur correspondant:
S. Monnet,
École de kinésithérapie,
CHU de Grenoble, 19,
avenue de Kimberley, BP
158, 38341 Échirolles,
France.
Adresse e-mail :
SMonnet@chu-grenoble.fr
RÉSUMÉ
S'appuyant sur l'expérience de l'école de Grenoble, nous avons cherché à savoir si la filière de
recrutement, STAPS, BIO ou PCEM1, avait une influence sur le niveau de formation d'étudiants.
Notre population (n = 267) était constituée des étudiants admis à l'IFMK de Grenoble de 2002 à
2009. Nos résultats ne permettent pas de mettre en évidence un mode privilégié de recrutement.
Cependant, nous mettons en évidence des stratégies complexes et opiniâtres pour intégrer les
études de kinésithérapie.
Niveau de preuve. – IV.
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SUMMARY
Based on the experience of the last six years of the physiotherapy school in Grenoble, which
recruits students from several paths (STAPS: sciences and techniques of physical and sport
activities, BIO: biological activities, PCEM1: first year of medicine), we analyzed the potential
effect of the different paths on the student training level. Our population (n = 267) integrated all
students admitted to physiotherapy school in Grenoble from 2002 to 2009. A statistical analysis
does not reveal significant differences and does not allow us to recommend any preferable
recruitment path. However, we highlighted the complex and strenuous strategies used by the
candidates to integrate a physiotherapy school.
Level of evidence. – IV.
© 2013 Elsevier Masson SAS. All rights reserved.
Kinesither Rev 2013;13(135):55–60
Savoirs / Recherche
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http://dx.doi.org/10.1016/j.kine.2012.05.023 55