PRIKAZ SKALE ANKSIOZNOSTI ZA DJECU ANITA VULIĆ-PRTORIĆ IZABELA SORIĆ VLADIMIR TAKŠIĆ Filozofski fakultet u Zadru Faculty of Philosophy in Zadar VDKJUDC-. 159.07+159.922.7 Stručni članak Professional paper Primljeno : 1998-10-15 Received U radu su prikazani prvi rezultati primjene Skale anksioznosti AFS Wieczerkowskog i sur. (1973.) koja je konstruirana po uzoru na skale za ispitivanje anksioznosti kod djece MAS, CMAS i TASC. Skala AFS ispituje anksioznost djece u dobi od 9 do 16 godina i to 3 osnovna aspekta doživljavanja (3 subskale): anksioznost u ispitnoj situaciji, opća anksioznost, nezadovoljstvo školom. Sastavni dio AFS je i subskala socijalne poželjnosti ili lie-skala. Želeći provjeriti valjanost ovog instrumenta i na našoj populaciji primijenjen je hrvatski prijevod ovog upitnika na uzorku od 701 učenika petih razreda osnovne škole. Rezultati provedenog istraživanja pokazuju da sve četiri skale upitnika AFS, iako ponešto skraćene u odnosu na originalne, imaju zadovoljavajuće metrijske karakteristike na našoj populaciji. KLJUČNE RIJEČI: anksioznost, metrijske karakteristike, AFS Uvod Pretpostavka za proučavanje anksioznosti, kao i za sve pojave u psihologiji, jest postojanje instrumenata za njeno ispitivanje. Intenzivnije bavl jenje konceptom anksioznosti kod djece pratimo poslije 1952. godine kada su Mandler i Sarason (1952, prema Sarason I960) objavili rezultate istraživanja 81