REVISTA IIPSI FACULTAD DE PSICOLOGÍA UNMSM ISSN IMPRESA: 1560 - 909X ISSN ELECTRÓNICA: 1609 - 7475 VOL. 18 - N.º 1 - 2015 PP. 17 - 28 Concepciones y prácticas de consumo y endeudamiento en adolescentes de la ciudad de Temuco, Chile 1 Consumption and indebtedness practices of urban adolescents in schools from Temuco SOLANGE BARROS B., VALERIA CÁRDENAS C., MARIANELA DENEGRI C. 2 UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA, CHILE (RECIBIDO 15/04/2015, ACEPTADO 20/06/2015) RESUMEN La adolescencia constituye una etapa del desarrollo psicosocial que se ve influenciada por los contextos económico-político, social y cultural. Estos no solo inciden en la conforma- ción de identidades sociales, sino también en la subjetividad y en las prácticas de consumo y endeudamiento de los[as] adolescentes. Aunque estos temas han sido de interés para la mercadotecnia, también constituyen un espacio de debate en los ámbitos de la psicología económica, social y del desarrollo. En este artículo se examinan las prácticas de consumo y endeudamiento de adolescentes escolarizados[as] urbanos[as] de la ciudad de Temuco en la Región de La Araucanía, Chile. Mediante un diseño de investigación cualitativa de tipo descriptivo, con diseño de casos múltiples, se realizaron grupos focales donde participaron 30 adolescentes, encontrándose diferencias en las prácticas de consumo y endeudamiento. Los resultados reportan la dimensión emocional implicada en casos de compras exitosas y frustradas, cuestionando a estudios anteriores que señalan déficits de previsión y ahorro de los[as] jóvenes. Palabras clave: Adolescencia, consumo, endeudamiento, ahorro, emociones. ABSTRACT The adolescence is a stage of psychosocial development that is influenced by economic- political, social and cultural contexts. They not only affect the formation of social identities, but also the subjectivity, consumption practices and indebtedness of adolescents. Although these issues have been of interest for marketing, they also hold a space for debate in the fields of economic, social and developmental psychology. This article describes the differences in consumption and indebtedness practices of urban adolescents in schools from Temuco, Region of La Araucania, Chile. Through a qualitative descriptive research design of multiple cases, focus groups were performed with 30 adolescents finding differences in consumption 1 Este trabajo fue financiado por el Proyecto Fondecyt Nº 1150665. Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica. 2 Docente del Departamento de Psicología, Universidad de La Frontera. E-mail: marianela.denegri@ufrontera.cl