Jurnal Ilmiah Korpus, Vol. 4(2), 2020 257 KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR PEMBANGUN CERITA FANTASI SISWA KELAS VII SMPN 6 KOTA BENGKULU 1 Riska Handayani; 2 Gumono; 3 M. Arifin 1,2,3 Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Bengkulu Korespondensi: riskalubisikariska97@gmail.com Abstrak Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan mengidentifikasi unsur pembangun cerita fantasi siswa kelas VII SMPN 6 Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SMPN 6 Kota Bengkulu. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPN 6 Kota Bengkulu. Sampel penelitian berjumlah 47 orang siswa dari jumlah populasi. Teknik sampling yang diterapkan adalah purposive sampling. Pengumpulan data yang digunakan adalah teknik analisis data menggunakan persentase dalam mengidentifikasi unsur pembangun cerita fantasi. Hasil penelitian kemampuan mengidentifikasi unsur pembangun cerita fantasi siswa kelas VII SMPN 6 Kota Bengkulu dari keseluruhan aspek memperoleh nilai rata-rata sebesar 67,89 termasuk dalam kategori cukup berada pada rentang nilai 56-69. Kata Kunci: membaca, mengidentifikasi, cerita fantasi Abstract The purpose of this study was to determine students ability to identify constructive elements of fantasy stories of first grade students of SMPN 6 Kota Bengkulu. The method used in this study was descriptive with a quantitative approach. This research was conducted at SMPN 6 Bengkulu City. The population of this study were seventh grade students of SMPN 6 Bengkulu City. The research sample consisted of 47 students from the population. The sampling technique applied was purposive sampling. Data collection used was data analysis technique using percentages in identifying fantasy story constructive elements. The results of the study was students ability to identify fantasy story constructive elements of first grade students of SMPN 6 Bengkulu City of all aspects obtained an average value 67.89, classified is enough category in the range of values 56-69. Keywords: Reading, Identifying, Fantasy Stories JURNAL ILMIAH KORPUS Vol. 4 No. 2, 2020 ISSN (online): 2614-6614 Available online at https://ejournal.unib.ac.id/index.php/korpus/index doi: https://doi.org/10.33369/jik.v4i2.8386