5801.03 Desarrollo del programa de estudios Teoría y métodos educativos Dyna Diciembre 2009 • Vol. 84 nº9 • 721/732 La capacidad espacial y su relación con la ingeniería Jose Luis Saorín-Pérez, Rosa E. Navarro-Trujillo, Norena Martín-Dorta, Jorge Martín-Gutiérrez, Manuel Contero Artículo de Revisión 721 ABSTRACT • Spatial skills, which have an impact on almost all scientific and technical careers, remain an active field of research, particularly in the engineering area. This work aims to clarify the state of current knowledge on spatial skills, within the intellectual capacities of individuals, developing the concept, the components and measurement techniques. It is a brief historical overview of the stages that are distinguished in research in this area and it justifies their relationship and its importance to the engineering, highlighting the findings from 1920 to present in this field. The tools and courses designed to improve space abilities are profuse; the Michigan Technological University (MTU) and Purdue University are active in this field. Furthermore, it highlights the work developed at the national level, especially that carried out by Dehaes (Spatial Skills’ Research Group), made up of researchers of the Universidad de La Laguna and Universidad Politécnica de Valencia. • Keywords: Spatial vision skills, Spatial abilities, European Higher Education Area. Jose Luis Saorín-Pérez Universidad de La Laguna Rosa E. Navarro-Trujillo Universidad de La Laguna Norena Martín-Dorta Universidad de La Laguna Jorge Martín-Gutiérrez Universidad de La Laguna Manuel Contero Universidad Politécnica de Valencia Recibido: 07/05/09 • Aceptado: 19/10/09 Spatial skills and its relationship with the engineering studies RESUMEN La capacidad espacial, que tiene repercusiones en casi todos los campos científicos y técnicos, sigue siendo un campo activo de investigación, especialmente en el ámbito de la ingeniería. Este trabajo pretende exponer el estado de los conocimientos actuales sobre la capacidad espacial, dentro de las capacidades intelectuales del individuo, desarrollando el concepto, las componentes que diferencian los distintos autores y las técnicas de medición. Se realiza una breve reseña histórica de las etapas que se distinguen en la investigación en este área y se justifica su relación y su importancia con la ingeniería, destacando los hallazgos desde 1920 hasta la actualidad en este campo. Las herramientas y los cursos intensivos desarrollados para mejorar la capacidad espacial son abundantes a nivel internacional; la Universidad Tecnológica de Michigan (MTU) o la Universidad de Purdue son muy activas en este campo. Además, se destaca el trabajo desarrollado en el ámbito nacional, especialmente el llevado a cabo por Dehaes, grupo de investigación en Habilidades Espaciales, formado por investigadores de la Universidad de La Laguna y de la Universidad Politécnica de Valencia. Palabras clave: Capacidad de Visión Espacial, Habilidades espaciales, Espacio Europeo de Educación Superior. 1. INTRODUCCIÓN En el último medio siglo, la capacidad espacial ha recibido un reconocimiento creciente y, a pesar de que no se le haya prestado tanta atención como a las capacidades verbales y numéricas, la investigación acentúa su importancia en los campos tradicionales de la ingeniería, la tecnología y el arte, así como en prácticamente cualquier aspecto de la vida. Con repercusiones en casi todos los campos científicos y técnicos, la capacidad espacial sigue siendo un campo activo de investigación, especialmente en el ámbito de la ingeniería. Este trabajo pretende exponer el estado de los conocimientos actuales sobre esta capacidad, dentro La capacidad espacial y su relación con la ingeniería su relación con la ingeniería