e280313 El profesional de la información, 2019, v. 28, n. 3. eISSN: 1699-2407 1 Noticias falsas, bulos y trending topics. Anatomía y estrategias de la desinformación en el conficto catalán Fake news, hoaxes and trending topics. Anatomy and strategies of disinformation in the Catalan crisis Roberto Aparici; David García-Marín; Laura Rincón-Manzano Roberto Aparici * htps://orcid.org/0000-0002-1908-1029 Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Facultad de Educación Juan del Rosal, 14. 28040 Madrid, España raparici@edu.uned.es Financiación Este trabajo se ha elaborado en el marco de la Red I+D de Educación Mediátca del Programa Estatal de Investgación Cientfca-Técnica de Excelencia, Subprograma Estatal de Generación de Conocimiento (EDU2016-81772-REDT), f- nanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (Feder) y Ministerio de Economía y Compettvidad de España. Cómo citar este artculo: Aparici, Roberto; García-Marín, David; Rincón-Manzano, Laura (2019). “Notcias falsas, bulos y trending to- pics. Anatomía y estrategias de la desinformación en el conficto catalán”. El profesional de la información, v. 28, n. 3, e280313. htps://doi.org/10.3145/epi.2019.may.13 Artculo recibido el 03-01-2019 Aceptación defnitva: 09-04-2019 David García-Marín htps://orcid.org/0000-0002-4575-1911 Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Facultad de Educación Juan del Rosal, 14. 28040 Madrid, España dgarciamarin@invi.uned.es Resumen El actual ecosistema mediátco ha generado nuevas formas de manipulación y desinformación, explotadas en los asuntos polítcos de mayor complejidad, como fue el referéndum de independencia celebrado en Cataluña el 1 de octubre de 2017. El objetvo de esta investgación es analizar las característcas de las 35 notcias falsas y los bulos más difundidos en torno a este acontecimiento y realizar una cartografa de las estrategias generatvas de los 80 hashtags que llegaron a ser trending topics en Twiter durante la crisis. Utlizando el análisis documental, análisis crítco del discurso y técnicas de etnografa virtual (observación no partcipante), detectamos que, a diferencia de las notcias falsas, los bulos fueron generados a partr de técnicas más sofstcadas y complicadas de detectar, sobre todo por la manipulación de imágenes y su utlización descontextualizada. El contrahastag, la subversión del discurso y el actvismo fueron las estrategias im- pulsoras de las etquetas más propagadas. Palabras clave Comunicación polítca; Posverdad; Notcias falsas; Desinformación; Bulos; Manipulación; Proceso de independencia; Redes sociales; Twiter; Etquetas; Hashtags; Cataluña. Laura Rincón-Manzano htps://orcid.org/0000-0001-7135-8104 Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Facultad de Educación Juan del Rosal, 14. 28040 Madrid, España laura.rin.man@gmail.com