Educação em Foco, ano 24, n. 42 - jan./mar. 2021 - p. 379 - 399 | e-ISSN-2317-0093 | Belo Horizonte (MG) CONTRADIÇÕES ENTRE PROJETOS E PRÁTICAS ANTI-HOMOFÓBICAS NO CONTEXTO ESCOLAR Mary RANGEL 1 Marcio CAETANO 2 Nilcelio Sacramento de SOUSA 3 Resumo O enfoque temático deste estudo são as contradições entre os projetos anti-homofóbicos na escola e as suas práticas. Para tanto, assumiu-se a proposta de exemplificar essas contradições ao analisar dez artigos que fazem parte do acervo obtido em uma pesquisa sobre o estado da arte sobre a diversidade sexual e educação, implementada com apoio do CNPq. Na metodologia, adotou-se o procedimento de revisão narrativa, fazendo-se uma síntese descritiva, seguida de comentário apreciativo do conteúdo, com atenção a elementos contraditórios entre projetos e práticas. Na discussão conclusiva, ressaltamos que, embora se encontrem discrepâncias entre o que se propõe e o que se pratica, avanços significativos dos anos 1990 até a metade desta década não podem ser ignorados. Valoriza-se, portanto, o incremento de pesquisas que repercutam na desconstrução de preconceitos que constituem a substância da homofobia. Palavras-chave: Diversidade. Estado da arte. Discriminação. Heteronormatividade. 1 Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e aprofundamento de estudos em nível de Pós- Doutorado em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Pesquisadora Nível 1D do CNPq. Professora Titular de Didática da Universidade Federal Fluminense e Titular da Área de Ensino-Aprendizagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (aposentada em ambas) . ORCID : https://orcid.org/0000-0003-3834-942X . E-mail : mary.rangel@lasalle.org.br. 2 Doutorado em Educação pela Universidade Federal Fluminense e aprofundamento de estudos em nível de Pós- Doutorado em Currículo e Cultura Audiovisual pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PROPED- PNPD/CAPES). Docente Associado na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4128-8229 E-mail: mrvcaetano@gmail.com. 3 Doutorando em Educação pela Universidade Federal Fluminense e professor da Rede Municipal de Ensino do Município de Mairi/BA. ORCID : https://orcid.org/0000-0002-8908-1841 E-mail: nilceliosousa@hotmail.com.