Sobre los conocimientos básicos del cálculo de funciones en los alumnos de primer curso de la FCEE, procedentes de la PAU de Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II. M. Martel Escobar M.D. García Artiles J. Andrada Félix F.J. Vázquez-Polo Dpto. Métodos Cuantitativos en Economía y Gestión Fac. CC. Económicas y Empresariales ULPGC {mmartel, mdgarcia, jandrada, fjvpolo}@empresariales.ulpgc.es RESUMEN En este trabajo se plantea el problema de la falta de conocimientos básicos en el cálculo de funciones, detectado en los alumnos procedentes de la PAU de Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales (opción N) de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Para ello se exponen las deficiencias detectadas en los alumnos, y se analizan los contenidos de la asignatura Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales recogidos en el BOC, y de dicha prueba de la PAU, observando discrepancias entre ambas. Para terminar, se presentan los resultados obtenidos en el primer cuatrimestre de este curso 2002/03, en las asignaturas de Estadística I y Matemáticas I, según la opción de procedencia de los alumnos. En las conclusiones finales se proponen las posibles soluciones. ABSTRACT In this paper we will try to provide some additional evidence on the problem of the basic lack of knowledge in calculus. These deficiencies are detected in the students who have passed the examinations (Pruebas de Acceso a la Universidad, PAU) to enrol at a public university in Spain, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales at ULPGC. The skills and contents of Mathematics applied to the Social Sciences (see, e.g., BOC 8/05/02) and the PAU examinations are analyzed, to observe some discrepancies among both. Finally and corresponding to the recent 2002/03, academic results obtained in Statistics I and Mathematics I are compared. In the concluding remarks, the possible solutions are proposed.