UFSM Geog Ens Pesq Santa Maria, v.24, e2, 2020 DOI: 10.5902/2236499434623 ISSN 2236-4994 I Doutor em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo. Professor do Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo. E-mail: egirotto@usp.br Orcid-ID: http://orcid.org/0000-0002-9870-6188 II Bacharelanda e Licencianda em Geografia na Universidade de São Paulo. E-mail: larissa2.campos@usp.br Orcid-ID: https://orcid.org/0000-0002-9275-0807 Mudanças do uso do território e reorganização da rede estadual de educação na cidade de São Paulo: estudo de caso na área da operação urbana Vila Sônia Changes in the use of the territory and reorganization of the state education network in the city of São Paulo: case study in the urban operation area Vila Sônia Eduardo Donizeti Girotto I , Larissa de Campos II RESUMO Neste artigo, analisamos as possíveis relações entre o projeto de reorganização da rede estadual de educação de São Paulo e as mudanças do uso do território na cidade de São Paulo. Para tanto, investigamos o processo de reorganização escolar na área que abrange a Operação Urbana Vila Sônia, na Zona Oeste da cidade de São Paulo. Para a construção da análise, realizamos levantamento documental nas diferentes secretarias e órgãos do governo estadual paulista e, a partir dos dados, produzimos uma série de mapas com o intuito de verificar possíveis correlações espaciais entre a reorganização escolar, a operação urbana e as mudanças no uso do território. A partir dos dados e dos mapas, realizamos uma série de trabalhos de campo que nos possibilitaram identificar intencionalidades semelhantes nas duas políticas analisadas, principalmente no que se refere à alteração dos usos do território em consonância com o processo de mercantilização do solo urbano na cidade de São Paulo. Palavras-chave: Reorganização Escolar; Operação Urbana; Gestão Pública ABSTRACT In this article, we analyzed the possible relations between the reorganization project of the state education network of São Paulo and the changes in the use of the territory in the city of São Paulo. Therefore, we investigated the school reorganization process in the area that covers Operation Vila Sônia, in the West Zone of the city of São Paulo. In order to construct the analysis, we conducted a documentary survey of the different departments and agencies of the state government of São Paulo, and from the data, we produced a series of maps in order to verify possible spatial correlations between school reorganization, urban operation and changes in use of the territory. Based on the data and the maps, we carried out a series of fieldwork that allowed us to identify similar intentions in the two analyzed policies, especially regarding the alteration of land uses in line with the process of commercialization of urban land in the city of Sao Paulo. Keywords: School Reorganization; Urban Operation; Public administration Produção do espaço e dinâmica regional Submissão: 09/04/2020 | Aprovação: 08/01/2020| Publicação: 28/02/2020