doi: 10.5007/2175-8042.2011v23n36p197 Motrivivência Ano XXIII, Nº 36, P. 197-213 Jun./2011 QUANDO A bElEZA PõE MEsA: UMA ANáLISE DAS CONDIçõES DE TRABALHO DO PROFISSIONAL DE EDUCAçãO FíSICA EM MEGA-ACADEMIAS José Carlos de Moraes Guimarães Filho 1 Diego Luz Moura 2 Marcelo Moreira Antunes 3 RESUMO O estudo objetiva identifcar as condições de trabalho dos profssionais de educação física em mega-academias do Rio de Janeiro. A metodologia utilizada foi a pesquisa de campo com 12 informantes. Encontraram-se os seguintes resultados: carga horária elevada, baixa quantidade no sono, alto esforço laboral e uma grande importância à estética corporal. Outro fator que se torna fundamental na discussão é o exacerbado culto ao corpo, visto como um modelo buscado por grande parte dos alunos dessas mega-academias. Neste contexto, o culto ao corpo é visto como capital simbólico na busca por um espaço no mercado de trabalho. Palavras-chaves: Saúde. Condições de trabalho. Mega-academias. 1 Graduado em educação física pelo Centro Universitário da Cidade. 2 Doutorando em Educação Física (UGF). Mestre em Educação Física (UGF). Docente do Centro Universitário da Cidade (UniverCidade). Docente da secretaria Estadual e Municipal de Educa- ção do Rio de Janeiro. Contato: lightdiego@yahoo.com.br 3 Doutorando em Educação Física (Unicamp). Mestre em educação física pela Universidade Gama Filho. Docente do curso de educação física do Centro Universitário da Cidade. Contato: antunesmm@hotmail.com.