9 ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN Rev. Psiq. Clín. 2012; 50(2): 9-15 Cohesión grupal en un taller psicoeducativo para reducir la sintomatología depresiva en escolares de liceos municipales de la Región Metropolitana Group cohesion in a psychoeducational workshop to reduce depressive symptomatology in public school students of the metropolitan region, Chile Emmanuel Méndez H. 1 , Viviana Guajardo T. 2 , Vania Martínez N. 3 , Rosemarie Fritsch 4 M., Marcela Guzmán F. 5 RESUMEN Antecedentes: Estudios internacionales han demostrado la eficacia de intervenciones grupales para reducir la sintomatología depresiva en adolescentes, correlacionando de manera positiva el grado de cohesión grupal con los resultados. Objetivo: Describir la cohesión grupal de un taller psicoeducativo (YPSA) destinado a reducir la sintomatología depresiva en escolares de liceos municipales de la Región Metropolitana. Metodología: Estudio descriptivo transversal 1.219 alumnos de 33 cursos de primero medio de 11 liceos municipales que participaron en el taller. En la quinta sesión del taller se aplicó el Group Cohesiveness Questionnaire (Cuestionario de Cohesión Grupal). Se describieron los resultados de este cuestionario por cursos y por establecimientos. Se realizó una comparación entre los distintos cursos de cada establecimiento utilizando ANOVA. Resultados: El cuestionario fue respondido por el 72,3% de los participantes al taller. El puntaje promedio varió desde 24,2 1 Licenciado en Medicina, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. 2 Alumna del programa de Doctorado en Salud Pública y especialidad Psiquiatría Adulto Universidad de Chile, becaria CONICYT. 3 Psiquiatra Infantil y de la Adolescencia. Centro de Medicina Reproductiva y Desarrollo Integral del Adolescente, CEME- RA, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. Núcleo Milenio “Intervención Psicológica y Cambio en Depresión”. 4 Psiquiatra adulto. Hospital Clínico, Clínica Psiquiátrica, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. Facultad de Medi- cina, Universidad de los Andes. 5 Licenciada en Psicología Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile. FINANCIAMIENTO: Wellcome Trust y Proyecto NS 100018 “Intervención Psicológica y Cambio en Depresión”, de la Iniciativa Científica Milenio del Ministerio de Economía, Fomento y Turismo. Emmanuel Méndez, Viviana Guajardo, Vania Martinez, Rosemarie Fritsch y Marcela Guzmán 9683 - Revista PSIQUIATRIA clinica 2.indd 9 12-11-13 16:32