ETHNOSCIENTIA ETHNOSCIENTIA V. 5, 2020 www.ethnsocientia.com ISSN: 2448-1998 D.O.I.: 10.22276/ethnoscientia.v5i1.289 ARTIGO DE PESQUISA – RESEARCH ARTICLE SABERES POPULARES ACERCA DE VESPAS SOCIAIS (VESPIDAE) E ABELHAS (APIDAE) NA MATA ATLÂNTICA DO NOROESTE DO PARANÁ, SUL DO BRASIL POPULAR KNOWLEDGE ABOUT SOCIAL WASPS (VESPIDAE) AND BEES (APIDAE) IN THE ATLANTIC FOREST OF NORTHWEST PARANÁ, SOUTHERN BRAZIL Jean Victor Nery da SILVA 1 ; Marcos Magalhães de SOUZA 2 ; Alex Sandro Barros de SOUZA 1 ; José Adolfo Mota de ALMEIDA 1 ; Hugo José MESSAGE 3 ; Patrícia Pereira GOMES 1 * 1 Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Paraná, Campus Umuarama. Rodovia PR 323, KM 310 - Parque Industrial, PR, 87507-014, Paraná, Brasil; 2 Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, Inconfidentes, MG, Brasil; 3 Universidade Estadual de Maringá, Maringá, PR, Brasil; * autor correspondente: patricia.gomes@ifpr.edu.br Submitted: 01/04/2019; Accepted: 11/07/2020 RESUMO Muitas espécies da ordem Hymenoptera realizam diferentes serviços ambientais e fornecem produtos de valor econômico. Apesar disso, a maioria desses insetos ainda é percebida negativamente pela população humana. Dessa forma, o objetivo deste estudo foi registrar os conhecimentos populares sobre a fauna de himenópteros (vespas sociais e abelhas) dos moradores do entorno do Parque Nacional de Ilha Grande (PNIG), na região Sul do Brasil. Para isso, foi aplicado, em outubro de 2019, um questionário semiestruturado em 50 residências no distrito de Porto Camargo, Icaraíma-PR. Para avaliar o conhecimento popular local sobre himenópteros, três modelos lineares generalizados (glm, do inglês, General Linear Models) foram desenvolvidos. Em relação às vespas sociais, os moradores reconhecem um grande número de etnoespécies, todavia, sua relação com esses insetos não é harmônica, pois ainda é prática comum destruir seus ninhos. Em relação às abelhas, as espécies com o maior número de citações foram a exótica Apis mellifera scutellata (abelha africanizada) e a nativa Tetragonisca angustula (jataí). Em geral, os moradores não costumam retirar as colônias de abelhas, o que pode ser explicado pelo fato de reconhecerem sua importância econômica para a região. Embora os moradores possuam algum grau de conhecimento sobre vespas sociais e abelhas, isso não impede uma postura negativa para com esses insetos, sobretudo para os vespídeos. Sendo assim, é fundamental a implementação de ações de educação ambiental no sentido de reverter esse quadro e estabelecer condutas conservacionistas para esse patrimônio natural. Palavras-chave: Etnoentomologia, etnozoologia, Conhecimentos populares, Hymenoptera, Marimbondos. ABSTRACT Many species of the Hymenoptera order perform different environmental services and provide products of economic value. Despite this, most of these insects are still perceived negatively by the human population.Thus, the aim of this study was to record some popular knowledge about the hymenopterans fauna (social wasps and bees) of the Ilha Grande National Park (PNIG) residents, in the southern region of Brazil. Then, in October 2019, a semi-structured questionnaire was applied in 50 residences in the Porto Camargo district, Icaraíma-PR. To assess local popular knowledge about hymenopterans, three generalized linear models (glm) were developed. Regarding social wasps, residents recognize a large number of ethnospecies, however, their relationship with these wasps is not harmonious, as it is still common practice to destroy their nests. Regarding bees, the species with the highest number of citations were the exotic Apis mellifera scutellata (Africanized bee) and the native Tetragonisca angustula (jataí). In general, residents do not usually remove bee colonies, which can be explained by the fact that they recognize their economic importance for the region. Although the residents have some degree of knowledge about social wasps and bees, this does not prevent a negative attitude towards these insects, especially for the hornets. Therefore, it is essential to implement environmental education actions in order to reverse this situation and establish conservationist conducts for this natural heritage. Keywords: Ethnoentomology, ethnozoology, Popular knowledge, Hymenoptera, Wasps.