Producción de software educativo para la escuela desde las propias instituciones docentes: una experiencia cubana Resumen En el trabajo se exponen las experiencias obtenidas por el Centro de Estudios de Software del Instituto Superior Pedagógico de Holguín, Cuba, en el desarrollo de software educativo en base a las necesidades de la escuela. En concreto se presentan ocho juegos en disquetes, la automatización de un test para medir coeficiente de inteligencia, dos software educativos en forma de simuladores y siete productos multimedia en CD-ROM. Introducción El centro de atención de la educación en la década del 90, según opiniones de algunos especialistas (Albuquerque, 1991), lo constituye la preparación de niños, jóvenes y adultos para vivir y actuar en un período de cambios numerosos y profundos. El desarrollo de las tecnologías informáticas es un hecho que bien encausado, debe contribuir de forma sustancial a elevar la calidad de la educación. El uso de los ordenadores en el proceso de aprendizaje permite desarrollar en los alumnos cualidades tales como: creatividad, confianza, iniciativa, constancia, motivación y capacidad de elección, de manera tal que el fin del proceso de aprendizaje no lo constituya la adquisición, por los alumnos, de conocimientos acabados, sino que, tanto profesores como estudiantes, aprendan a aprender (Albuquerque, 1991). Esta expansión de los medios de cómputo en el entorno educativo, trajo consigo la proliferación de un número bastante amplio de programas de apoyo al proceso de aprendizaje, también conocidos como software educativo (SE.), basados en diferentes teorías, desde los ya obsoletos que empleaban enfoques rígidos hasta los que hacen uso de las técnicas más actuales y renovadoras de las teorías de aprendizaje. En la ponencia se aborda el resultado del trabajo realizado por un grupo de especialistas del Centro de Estudios de Software y sus Aplicaciones Docentes (CESOFTAD), desde su creación en septiembre de 1995 hasta la fecha; concretado en el desarrollo de ocho juegos en disquetes, la automatización de un test para medir coeficiente de inteligencia, dos software educativos en forma de simuladores y siete productos multimedia en CD-ROM. Orestes Coloma Rodríguez Instituto Superior Pedagógico "José de la Luz y Caballero" Centro de Estudios de Software Cuba coloma@isp.holguin.inf.cu Leonardo Torno Hidalgo Instituto Superior Pedagógico "José de la Luz y Caballero" Centro de Estudios de Software Cuba torno@isp.holguin.inf.cu Adolfo Verdecia Escalona Instituto Superior Pedagógico "José de la Luz y Caballero" Centro de Estudios de Software Cuba adolfo@isp.holguin.inf.cu