108 EDULEAD Volume 1 Edisi 1 Judul Buku : FONDASI PENDIDIKAN KRISTEN; SUATU PENGANTAR DALAM PERSPEKTIF INJILI Judul Asli : FOUNDATIONAL ISSUES IN CHRISTIAN EDUCATION Pengarang : Robert W. Pazmino Penerbit : Sekolah Tinggi Teologi Bandung dan PT BPK Gunung Mulia, Jakarta, Cetakan ke 1, 2012 Format Buku : viii + 392 Halaman Reviewed by Marde Christian Stenly Mawikere Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Manado mardestenly@gmail.com Apabila berbicara mengenai dunia pendidikan maka hal itu berlaku untuk umum/universal, bukan sekedar milik bangsa, negara, budaya, strata atau agama tertentu namun menjadi milik semua orang, individu maupun kelompok. Kekristenan juga tidak boleh dipahami hanya sebagai gerakan agama yang hanya berbicara mengenai hal-hal rohani seperti Tuhan, sorga dan neraka. Apabila kekristenan cenderung berbicara hal-hal spiritualitas, apalagi hanya religiositas tanpa menyentuh aspek-aspek kehidupan lainnya seperti ekonomi, sosial dan pendidikan maka kekristenan tidak akan relevan dengan kehidupan ini secara utuh. Syukurlah, sebab sepanjang sejarah Gereja, kekristenan ikut terlibat proaktif dalam upaya-upaya mengembangkan dunia pendidikan. Bahkan boleh dikatakan bahwa kekristenan adalah pionir pendidikan moderen yang menghasilkan peradaban di Barat, Eropa dan Amerika serta merambat sampai ke daerah-daerah di mana kekristenan disebarluaskan. Hanya saja patut disayangkan sebab selama ini dalam sepanjang Sejarah Gereja, pendidikan kerap direduksi hanya pada Pendidikan Agama Kristen (PAK) melulu. Pendidikan Kristen/Christian Education hanya berbicara soal doktrin-doktrin Kristen ataupun pendidikan umum yang diberi warna Kristen. Hal inilah yang menjadi keprihatinan ( concern) dari penulis