Jurnal Media Infotama Vol.16 No. 2, September 2020 68 Aplikasi Sarana Prasarana Pendidikan Pada SMKN 4 Kota Bengkulu Menggunakan Pemrograman Visual Basic ISSN 1858 -2680 Aplikasi Sarana Prasarana Pendidikan Pada SMKN 4 Kota Bengkulu Menggunakan Pemrograman Visual Basic Liza Yulianti 1 , Prahasti 2 , Venny Novita Sari 3 123 Dosen Tetap Program Studi Informatika Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dehasen Bengkulu Jln. Meranti Raya No.32 Kota Bengkulu 38228 Telp. (0736) 22027 Fax. (0736) 341139 email : liza.yulianti@unived.ac.id, 2 prahasti.mona82@gmail.com, 3 vennynovita17@gmail.com ABSTRACT : Poor management of educational facilities and infrastructure can cause various problems, especially in documenting and managing assets in schools. Educational infrastructure is a school asset that must be properly organized and managed to support the assurance of the quality of education in schools. Utilization of information technology through programming languages can create various applications needed according to user needs. This study aims to make an application of educational facilities and infrastructure using the Visual Basic programming language and mySQL database. The system development method used is the System Development Lif Cycle (SDLC) or the waterfall approach. The research stages started from system design, system analysis, system design, program coding, program testing, system implementation and system maintenance. The result of the research is the application of educational facilities with spatial data reports, per-type sarpras reports, spatial sarpras reports and educational sarpras recapitulation. The application made is expected to improve services for the school for information on educational facilities so as to ensure the quality of education at public vocational high school 4 Bengkulu City. Keywords: Educational Infrastructure, Programming Language, MySQL, Visual Basic. Intisari:Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan yang kurang baik dapat menimbulkan berbagai permasalahan terutama dalam pendokumentasian dan pengelolaan aset yang ada di sekolah. Sarana prasarana pendidikan merupakan aset sekolah yang harus ditata dan dikelola dengan baik untuk mendukung terjaminnya kualitas pendidikan yang ada disekolah. Pemanfaatan teknologi informasi melalui bahasa pemrograman dapat menciptakan berbagai aplikasi yang dibutuhkan sesuai kebutuhan pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk membuat aplikasi sarana dan prasana pendidikan dengan menggunakan bahasa pemrograman visual basic dan database mySQL. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah Sistem Development Lif Cycle (SDLC) atau pendekatan air terjun (waterfall). Tahapan penelitian dimulai dari perancangan sistem, analisis sistem, desain sistem, pengkodean program, uji coba program, impementasi sistem dan pemeliharaan sistem. Hasil penelitian adalah adanya aplikasi sarana prasarana pendidikan dengan laporan-laporan data ruang, laporan sarpras perjenis, laporan sarpras perruang dan rekapitulasi sarpras pendidikan. Aplikasi yang dibuat diharapkan dapat meningkatkan pelayanan bagi pihak sekolah akan informasi sarana prasana pendidikan sehingga dapat menjamin mutu pendidikan yang di SMKN 4 Kota Bengkulu. Kata Kunci : Sarana Prasarana Pendidikan, Bahasa Pemrograman, MySQL, Visual Basic. I. PENDAHULUAN Pemanfaatan teknologi informasi sebagai pendukung peningkatan layanan akan akses informasi saat ini telah dimanfaatkan oleh berbagai pihak baik institusi pemerintahan maupun swasta. Bahasa pemrograman Visual Basic sebagai salah satu bahasa pemrograman banyak saat ini dimanfaatkan dalam menciptakan berbagai aplikasi dalam mendukung kinerja orang-orang yang terlibat dalam dunia teknologi dan informasi. Secara umum, bahasa pemrograman visual basic merupakan suatu bahasa pemrograman berbasis Windows dengan konsep pemrograman berorientasi objek yang mengizinkan pengguna mengembangkan berbagai aplikasi dengan program event-driven untuk menciptkan berbagai aplikasi-aplikasi berbasis windows yang menarik. SMKN 4 Kota Bengkulu sebagai salah satu lembaga pendidikan pada jenjang Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) telah memiliki sarana dan prasarana pendidikan yang cukup lengkap. Sebagai sekolah kejuruan yang telah menerapkan manejemen mutu sebagai penjamin kualitas sekolah tentunya pengelolaan sarana dan prasana pendidikan yang ada di sekolah harus terdokumentasi dan tercatat dengan baik. Namun demikian, berdasarkan wawancara dengan staff sarana dan prasana SMKN 4 Kota Bengkulu, pengelolaan sarana dan prasarana yang ada di SMKN 4 Bengkulu belum memanfaatkan aplikasi khusus. Aktivitas tersebut dapat dilihat dari proses pendataan sarana dan prasarana dilakukan sarana dan prasarana yang ada saat ini masih dicatat kedalam lembaran format buku induk dengan menggunakan tulisan tangan. Selanjutnya buku induk tersebut disimpan dalam lemari arsip yang memungkinkan dapat rusak. Pengelolaan sarana dan prasarana yang ada memungkinkan pengarsipan yang kurang maksimal sehingga dibutuhkan suatu terobosan dalam membantu kinerja sekolah dalam mengelola sarana dan prasaran pendidikan supaya lebih baik dengan memanfaatkan aplikasi khusus berbasis teknologi informasi.