Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2012, 59, 275 – 289
DOI 10.2378/peu2012.art21d
© Ernst Reinhardt Verlag München Basel
n Empirische Arbeit
Videogestützte Beratung zur Beziehungsförderung
bei jungen Müttern und ihren Säuglingen
Auswirkungen auf die mütterliche Feinfühligkeit
Ina Bovenschen, Sandra Gabler, Gottfried Spangler
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen
Melanie Pillhofer, Anne K. Künster, Ute Ziegenhain, Jörg M. Fegert
Universitätsklinikum Ulm
Video-Based Intervention for Mother-Infant-Dyads at Risk –
Effects on Maternal Sensitivity
Summary: Early prevention and intervention services for families at risk have been expanded
throughout the recent years. In the current study, the effectiveness of an attachment-based short-
term intervention using video-feedback was investigated based on a randomized control group
design. 36 high-risk mothers and their infants were assigned to either the intervention group re-
ceiving the video-feedback during the first three months after infants’ birth, or to a control group
receiving standard community support. Maternal sensitivity was assessed at 1, 3, and 6 months
after infants’ birth. Results show that initially after intervention, intervention group mothers were
significantly more sensitive than control group mothers. However, no differences were found at
follow-up (6 months after birth) indicating that booster shots may be necessary to keep up posi-
tive intervention effects. Moreover, we found evidence of differential effectiveness as the interven-
tion was more effective in enhancing sensitivity of non-adolescent mothers and mothers with
psychiatric diagnosis whereas adolescent mothers may need more intense interventions with a
broader focus.
Keywords: Attachment, interaction, sensitivity training, prevention
Zusammenfassung: Angebote im Bereich der Frühen Hilfen wurden in Deutschland in den letzten
Jahren zunehmend ausgebaut und etabliert. In der vorliegenden Studie wurde mittels eines rando-
misierten Kontrollgruppendesigns die Wirksamkeit eines bindungstheoretischen Beratungsansat-
zes zur frühen Beziehungsförderung an einer Gruppe hoch belasteter Mütter (N=36) untersucht:
eine Teilgruppe erhielt in den ersten drei Lebensmonaten des Säuglings videogestützte Beratungen
und wurde mit einer Kontrollgruppe ohne spezifische Beratungsangebote im Hinblick auf Verän-
derungen in der mütterlichen Feinfühligkeit verglichen. Die mütterliche Feinfühligkeit wurde 1,
3 und 6 Monate nach der Geburt des Säuglings erhoben. Die Ergebnisse zeigen, dass die Interven-
tion das mütterliche Verhalten positiv beeinflusste. Die Effekte konnten allerdings nicht langfristig
aufrechterhalten werden, so dass längerfristige Beratungsangebote bzw. Auffrischungssitzungen
zum Erhalt der Effekte notwendig scheinen. Zudem ergaben sich Hinweise auf eine differenzielle
Wirksamkeit, da die Beratung bei nicht-jugendlichen und psychisch belasteten Müttern positiv
wirkte, während die Beratung bei jugendlichen Müttern durch flankierende Maßnahmen unter-
stützt werden sollte.
Schlüsselbegriffe: Bindung, Feinfühligkeitstraining, bindungsorientierte Intervention, Interaktion,
Prävention
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Persönliche Kopie für Gottfried Spangler, Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, E
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