Turismo & Sociedade. Curitiba, v. 6, n. 2, p. 253-275, abril de 2013. Potencialidades e limites da relação entre turismo e educação: um estudo no Ensino Fundamental II em escolas públicas municipais de Recife e Olinda (Pernambuco, Brasil) Potentiality and limitations of the relationship between tourism and education: a study in Elementary Education at public schools of Recife and Olinda (Pernambuco, Brazil) Mariana Albert da Silva (SILVA, M. A. da) * Luciana Araújo de Holanda (HOLANDA, L. A. de) ** Maria Helena Cavalcanti da Silva (SILVA, M. H. C. da) *** Sérgio Rodrigues Leal (LEAL, S. R.) **** RESUMO – Reconhecendo o grande potencial educativo do turismo, tendo em vista seu caráter sociocultural, econômico, ambiental e político, investigou-se como o turismo tem sido trabalhado no Ensino Fundamental II das escolas públicas municipais de Recife e Olinda, principais destinos turísticos do Estado de Pernambuco, Brasil. Foram feitas pesquisas bibliográfica, documental e de campo, que consistiu na aplicação de questionários e na realização de entrevistas com gestores de tais escolas. Constatou-se que nenhuma das escolas pesquisadas incluía o turismo como tema transversal ou como disciplina nos currículos escolares e apenas algumas delas adotavam a prática do turismo pedagógico. Embora o envolvimento dos professores e dos alunos tenha sido satisfatório, a escassez de material didático que relacione turismo e educação, a falta de exemplos práticos para embasar os educadores e as restrições orçamentárias foram apontados como fatores limitantes para a inserção do turismo nestas escolas. Palavras-chave: Turismo; Ensino fundamental; Escola pública; Recife; Olinda. * Graduação em Turismo pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Estudante de Licenciatura em Línguas, Literatura e Civilizações Estrangeiras pela Universidade de Estrasburgo (França). Endereço para correspondência: 22 Route du Polygone. 67100 - Strasbourg - France. Telefone/Fax: 0033762689875. E-mail: mariana.albert@gmail.com. ** Graduação em Turismo pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). Especialização em Planejamento e Gestão Organizacional pela Universidade de Pernambuco (UPE) e em Relações Públicas para o Turismo pela Escola Superior de Relações Públicas (ESURP). Mestrado e Doutorado em Administração pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Professora do Departamento de Hotelaria e Turismo da Universidade Federal de Pernambuco (DHT/UFPE). Endereço profissional: DHT/UFPE. Rua Profa. Teresa Melias, s./n. – Campus Recife. Cidade Universitária. CEP: 50670-901 – Recife – Pernambuco (Brasil). Telefone/Fax: (81) 2126-8751. E-mail: luciana.holanda@ufpe.br. *** Graduação em Turismo pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Especialização em Administração de Marketing pela Universidade de Pernambuco (UPE) e em Educação a Distância pela Faculdade Integrada de Jacarepaguá (FIJ). Mestrado em Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável pela UPE. Professora do Departamento de Hotelaria e Turismo da UFPE. E-mail: maria.hcsilva2@ufpe.br **** Graduação em Turismo pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). MBA em Administração de Marketing de Serviços pela UFPE. Mestre em Turismo pela Universidade James Cook (Austrália). Ph. D. pela Universidade de Surrey (Reino Unido). Professor do Departamento de Hotelaria e Turismo da UFPE. E-mail: sergio.rleal@ufpe.br.