Rozprawy Naukowe Instytutu Geografii i Rozwoju Regionalnego Uniwersytetu Wrocławskiego 19 215 Monika Borowiec Sławomir Dorocki Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie Rola kapitału ludzkiego w procesie kształtowania innowacyjności układów regionalnych Francji Streszczenie: Powszechnie przyjmuje się, że kapitał ludzki jest ważnym czynnikiem zwiększania innowacyjności i konkurencyjności układów krajowych, regionalnych i lokalnych. W artykule omówiono zmiany wybranych wskaźników zróżnicowania przestrzennego potencjału edukacyjnego, który wpływa na możliwości rozwoju regionalnych systemów innowacyjnych Francji. W artykule zmierzano do określenia zmian zróżnicowania innowacyjności gospodarki oraz stopnia zależności między wybranymi cechami odnoszącymi się do potencjału edukacyjnego i innowacyjnego. W świetle dotychczasowych analiz stwierdza się, że w układach regionalnych Fran- cji zaznaczają się pozytywne tendencje w zakresie przemian struktury wykształcenia ludności, przejawiające się wzrostem udziału ludności z wykształcaniem wyższym i zawodowym oraz zmniejszania dysproporcji międzyregionalnych w tym zakresie. Przeprowadzone badania wskazują na wysoką zależność pomiędzy jakością kapitału ludzkiego i innowacyjnością w regionach. Słowa kluczowe: gospodarka oparta na wiedzy, kapitał ludzki, innowacyjność, szkolnictwo wyższe, Francja. 1. Wprowadzenie W procesach kształtowania gospodarki opartej na wiedzy coraz większego znaczenia nabiera problematyka wpływu kapitału ludzkiego na rozwój różnej skali układów przestrzennych. Powszechnie przyjmuje się, że współcześnie to właśnie kapitał ludzki jest kluczowym czynnikiem wpływającym na możliwości zwiększenia innowacyjności i konkurencyjności układów krajowych, regionalnych i lokalnych, a rozwój szkolnictwa zwłaszcza na poziomie wyższym i zwiększanie jego dostępno- ści, ma istotne znacznie w przyspieszaniu tego procesu. Gospodarka oparta na wie- dzy funkcjonuje w oparciu o wykorzystanie zasobów wiedzy oraz rozwoju techno- logii umożliwiającej szybki dostęp do informacji, a podstawą jej rozwoju jest zdol- ność do generowania i dyfuzji innowacji, które prowadzą do modernizacji, wzrostu produktywności i konkurencyjności gospodarki (m.in. Świtała 2007, Chojnicki,