HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Volume 7 (2) 2019 ISSN 2337-4713 (E-ISSN 2442-8728) DOI : 10.24127/hj.v7i2.2228 215 TK ‘Aisyiyah Busthanul Athfal Tertua Dan Terbaik di Provinsi Lampung: Sebuah Tinjauan Awal Bobi Hidayat 1 , Kuswono 1 , Ragil Agustono 1 , Umi Hartati 1 Pendidikan Sejarah Universitas Muhammadiyah Metro Jalan Ki Hajar Dewantara no 116 Kota Metro email : hidayat_bobi@yahoo.com Received 27 May 2019; Received in revised form 28 June 2019; Accepted 24 August 2019 Abstrak Tujuan penilitian ini adalah ingin mengetahui secara historis apa yang menjadi latarbelakang pendirian TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal tertua dan terbaik di Provinsi Lampung. Selain itu yang ingin dipaparkan dalam penulisan artikel hasil penelitian ini adalah bagaimana strategi yang digunakan oleh sekolah untuk mempertahankan keberadaan sekolah hingga saat ini dan menjadi TK ‘Aisyiyah unggulan di Provinsi Lampung. Penelitian ini menggunakan metode penelitian historis dengan menggunakan 4 langkah yaitu 1). Heuristik, 2). Kritik sumber, 3). Interpretasi, dan 4). Historiografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal tertua di Provinsi Lampung yaitu TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal Teluk Betung Selatan yang berdiri pada tahun 1955. Sedangkan TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal terbaik di Provinsi Lampung yaitu TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Pringsewu yang berdiri pada tahun 1961. Untuk mempertahankan eksistensi TK, TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal melibatkan masyarakat khususnya anggota ‘Aisyiyah dan masyarakat umum lainya dalam menajalankan kegiatan di TK baik dalam hal tenaga pengajar, sumbangan dana dan pengembangan program-program kerja lainya. Kata kunci: Historis, Lampung, dan TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal Abstract The purpose of the research is to know the historical background of ‘Aisyiah Bustanul Athfal Kindergarten establishment, the oldest and the best school in Lampung Province. Furthermore, this research wants to explain about the strategies that are used by the school to maintain its existence and can be a superior ‘Aisyiah Ki ndergarten in Lampung Province. The research used historical research method with four steps; namely 1) Heuristic, 2) Source criticism, 3) interpretation, and 4) historiography. The result of the research showed that the oldest ‘Aisyiah Bustanul Athfal Kindergarten is ‘Aisyiah Bustanul Athfal Kindergarten in South Teluk Betung which was built in 1955. While the best ‘Aisyiah Bustanul Athfal Kindergarten in Lampung Privince is ‘Aisyiah Bustanul Athfal Kindergarten 1 Pringsewu that is builtin 1961. In order t o maintain its existence, ‘Aisyiah Bustanul Athfal Kindergarten involves the society especially ‘Aisyiah members and other society to run the kindergarten’s activities such as teacher, funds donation and other programs development. Keywords : historical, Lampung and ‘Aisyiah Bustanul Athfal Kindergarten PENDAHULUAN Perkembangan zaman dan kemajuan suatu bangsa tidak terlepas dari regenerasi pemudanya yang dibangun baik oleh bangsanya. Pembangunan yang dilakukan tidak terlepas dari pembentukan pemuda yang berkualitas tinggi. Hal ini perlu dilakukan dengan tujuan untuk menjaga eksistensi bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan zaman yang semakin kompleks. Kenyataan yang ada pada pemuda saat ini merupakan proyeksi pendahulu kita dalam mempersiapkanya. Selain itu, tugas saat