Relatos de Experiência Biblionline, João Pessoa, v. 14, n. 4, p. 83-90, 2018 A TECNOLOGIA ASSISTIVA EM BIBLIOTECAS PÚBLICAS: UMA ABORDAGEM PRELIMINAR SOBRE SUA IMPORTANCIA E CONTRIBUIÇÃO PARA USUÁRIOS COM DEFICIÊNCIA Danielle Da Silva Pinheiro Wellichan Mestra em Ciência da Informação – PPGE-UNESP, Marília Doutoranda em Educação dany_unesp@yahoo.com.br Eduardo José Manzini Livre-Docente do Departamento de Educação Especial Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE - UNESP, Marília ejmanzini@uol.com.br Resumo As bibliotecas públicas estão em constante mudança e, por isso, enfrentam crises e desafios necessários para atender a sociedade. Com o advento da sociedade da informação, novas tecnologias adentraram o ambiente informacional trazendo oportunidades para as pessoas com deficiência e desafios para bibliotecários que precisam estar capacitados e sensibilizados de sua responsabilidade diante desse usuário especial. Surgem nesse contexto, como recursos e equipamentos, a tecnologia assistiva, para proporcionar melhores condições de vida para tais usuários e oportunizar a inclusão deles na busca pela informação e participação ativa, o mais independente possível no ambiente. Por meio da disponibilização da tecnologia assistiva as bibliotecas estão buscando ser significativas para a inclusão de pessoas com deficiência e para descrever como está sendo esse processo, buscou-se, por meio da literatura, subsídios para discutir sobre essa realidade. Verificou-se que embora a tecnologia esteja disponível nos ambientes, é preciso rever práticas, serviços e atuações para contribuir de fato para a inclusão e o uso mais significativo dos recursos e equipamentos da tecnologia assistiva nas bibliotecas. Palavras-chave: Tecnologia Assistiva. Biblioteca Pública. Bibliotecário. Deficiência. Educação Especial. 1 INTRODUÇÃO Desde o final do século XX (OMOTE, 2004), a discussão sobre as questões relacionadas às pessoas com deficiência conquistaram maior espaço na sociedade e com ela, novas demandas, adaptações e legislações foram elaboradas e estabelecidas com a intenção de oferecer melhores condições e qualidade de vida dentro de suas limitações ou especificidades. No ambiente informacional, a chegada das novas tecnologias em comunicação e informação somou-se ao cenário citado alterando as rotinas das bibliotecas, exigindo atuações, produtos e serviços que atendam a todos de forma significativa e inclusiva. Nesse sentido, os recursos e equipamentos da tecnologia assistiva surgiram para apoiar não só as pessoas com necessidades especiais, mas também todos os profissionais que trabalham pela inclusão ou inserção de minorias na sociedade. Diante dessa necessidade social, foi criado, na década de 90, o Manifesto sobre as Bibliotecas Públicas pela Federação Internacional das Associações de Bibliotecários (IFLA) e a UNESCO (Organização das Nações Unidas para a