Using the Fuzzy Triangular Naive Bayes to Assess Users in Gynecological Examination Training Ingrid L. A. da Silva 1 , Elaine A. M. G. Soares 1 , Liliane S. Machado 1 , Ronei M. Moraes 1 1 Laborat´ orio de Tecnologias para o Ensino Virtual e Estat´ ıstica (LabTEVE) Universidade Federal da Para´ ıba (UFPB) – 58051-900 Jo˜ ao Pessoa, PB – Brasil ingrid@cc.ci.ufpb.br, elaine.soares@ci.ufpb.br, liliane@di.ufpb.br, ronei@de.ufpb.br Abstract. This paper aimed to analyze the application of the Fuzzy Triangular Naive Bayes method for assessment of users in a simulator for training in gyne- cological examination. This method is interesting for data that can be modeled by triangular statistical distribution. The method was analyzed with simulated data that represent two variables present in one of the stages of a gynecological examination. The performance of Fuzzy Triangular Naive Bayes are considered satisfactory when compared to a version that does not use fuzzy logic. Resumo. Este artigo teve o objetivo de analisar a aplicac ¸˜ ao do m´ etodo Fuzzy Triangular Naive Bayes para realizar a avaliac ¸˜ ao de usu ´ arios em um simulador para o treinamento de exames ginecol´ ogicos. O uso desse m´ etodo ´ e interessante quando aplicado a dados que podem ser modelados a partir da distribuic ¸˜ ao es- tat´ ıstica triangular. O m´ etodo foi analisado com dados simulados que repre- sentam duas vari ´ aveis presentes em uma das etapas de um exame ginecol´ ogico. A performance apresentada pelo Fuzzy Triangular Naive Bayes pode ser consi- derada satisfat´ oria quando comparada com uma vers˜ ao que n˜ ao utiliza l´ ogica fuzzy. 1. Introduc ¸˜ ao A realidade virtual ´ e uma tecnologia que objetiva oferecer uma experiˆ encia interativa e imersiva atrav´ es da criac ¸˜ ao de um mundo virtual, semelhante ao mundo real, que pode ser experienciado de forma multissensorial [Jerald 2015]. O usu´ ario pode se comunicar com o ambiente virtual atrav´ es de canais de entrada e receber informac ¸˜ oes desse am- biente atrav´ es de canais de sa´ ıda. Devido ao potencial da realidade virtual em oferecer experiˆ encias livres de riscos e com um custo baixo, essa tecnologia vem sendo utilizada no desenvolvimento de aplicac ¸˜ oes em diversas ´ areas, como a Sa ´ ude, a Ind ´ ustria, a Educac ¸˜ ao, o Entretenimento, as Artes, entre outras [Tori et al. 2018]. O treinamento de profissionais na ´ area da sa´ ude ´ e essencial e deve ser feito da forma mais efetiva poss´ ıvel, principalmente na realizac ¸˜ ao de procedimentos sens´ ıveis e invasivos. O treinamento pr´ atico desses profissionais costuma ser realizado em pacientes reais, no entanto esse treinamento oferece potenciais riscos de danos f´ ısicos e psicol ´ ogicos para os pacientes, uma vez que os profissionais apresentam uma curva de aprendizado du- rante o per´ ıodo de treinamento [Scalese et al. 2008]. Outra desvantagem ´ e a dificuldade