177 temas y debates nro.especial / año 24 / julio-diciembre 2020 / Relaciones Internacionales inciertas: territorio de desafíos para los profesionales de las Relaciones Internacionales Uncertain International Relations: Challenging Territory for IR Professionals Carolina Pesuto Carolina Pesuto es docente e investigadora de la Escuela de Relaciones Internacionales, Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, Argentina. E-mail: caropesuto@gmail.com resumen La presente refexión intenta visitar y recorrer algunos desafíos que se presentan ante el perfl profesional de los futuros graduados en la dis- ciplina de las Relaciones Internacionales (RRII) en un mundo que se transforma vertiginosamen- te por la pandemia de Covid-19. Intentaremos articular el concepto de perfl profesional en RRII con algunas problemáticas del escenario internacional en sus distintos tableros que se van delineando en el plano tanto global como regio- nal. La descripción se realizará a través del rele- vamiento y análisis de fuentes secundarias, así como de publicaciones de revistas científcas es- pecializadas e informes técnicos de organismos internacionales e instituciones académicas. palabras clave relaciones internacionales / perfl profesional / formación académica keywords international relations / professional profle / academic training summary This refection attempts to visit and explore some of the challenges that arise in the face of the professional profles of future graduates in the discipline of international relations (IR) in a world that is rapidly being transformed by the Covid-19 pandemic. We will try to articulate the concept of professional profle in IR with some problems of the international scene in their diferent boards outlined in the global and regional scene. The description will be made through the survey and analysis of secondary sources such as publications of specialized scientifc journals and technical reports from international organizations and academic institutions. pp. 177-188