25 PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN PPKn DI SMA NEGERI 1 MENTEBAH Dada Suhaida 1 , Erna Octavia 2, Lady Diana 3 1, 2 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, IKIP PGRI Pontianak, Pontianak 3 SMA Negeri Mentebah 1 civic.link@yahoo.com 2 erna8649@yahoo.co.id 3 ladydiana@gmail.com ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah “bagaimana pemanfaatan perpustakaan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa PPKn”, tujuan penelitian ini khusunya ingin memperoleh informasi pada motivasi belajar siswa PPKn dengan memanfaatkan perpustakaan. Metode penelitian kualtitatif dengan bentuk diskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa panduan observasi, panduan wawancara, dan dokumentasi, untuk teknik analisis data yakni, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian bahwa, motivasi belajar siswa dengan memanfaatkan perpustakaan cukup baik, hal tersebut tergambar dalam aktivitas siswa yang berkunjung ke perpustakaan selalu menggunakan buku dari perpustakaan dalam membantu menyelesaikan tugas-tugas sekolah, dan aktivitas siswa meminjam buku di perpustakaan cukup sering. Kata kunci: Pemanfaatan Perpustakaan, Motivasi Belajar ABSTRACT The purpose of this study is "how to use library to increase motivation in learning to the PPKn students”, the purpose of this study is to obtain information on the learning motivation to PPKn students by utilizing the library, the form of student activities by utilizing the library. Quantitative research methods will used as descriptive form, by using data collection techniques in the form of observation guides, interview guides, and documentation, for data analysis techniques, the researcher will use data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this study shows that students’ motivation to take advantage of the library is quite high, it is illustrated through students activities in visiting library, students use books from the library to help complete course assignments, and borrow books in the library quite often. Keywords: Library Utilization, Learning Motivation