Journal Homepage: http://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/bahasa Jurnal Pendidikan Bahasa, Vol. 8, No. 1, Juni 2019 34 PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM PENULISAN ARTIKEL ILMIAH Eti Ramaniyar 1 , Al Ashadi Alimin 2 , Hariyadi 3 1 IKIP PGRI Pontianak 21 IKIP PGRI Pontianak 3 IKIP PGRI Pontianak Eramaniyar25@gmail.com Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan bahasa Indonesia dalam penulisan Artikel Ilmiah pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Angkatan 2017. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik studi dokumenter. Data dianalisis menggunakan model analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukan kesalahan ejaan berupa penulisan kata, pemakaian huruf, tanda baca, dan unsur serapan. Pada sistematika penulisannya banyak ditemukan kesalahan dalam menulis bagian pembuka yaitu judul artikel ditulis terlalu singkat dan kurang informatif, bagian pendahuluan yaitu latar belakang artikel tidak sesuai dengan permasalahan, bagian akhir yaitu simpulan tidak memuat jawaban atas pertanyaan penelitian, serta bagian daftar pustaka yaitu daftar referensi tidak sesuai dan daftar rujukan tidak berurutan sesuai abjad. Kata Kunci : kesalahan ejaan, sistematik penulisan, artikel ilmiah Abstract This study aims to find out the use of Indonesian in the writing of Scientific Articles for students of the Indonesian Language and Literature Education Study Program in 2017. This research is a qualitative research with a descriptive method. The data collection technique used is documentary study techniques. Data were analyzed using interactive analysis models. The results showed spelling errors in the form of word writing, use of letters, punctuation, and absorption elements. While systematic writing found many errors in writing the opening part, namely the title of the article was written too short and less informative, the introduction part of the article background does not match the problem, the final part is the conclusion does not contain answers to research questions, and the bibliography section reference list is not accordingly and the list of references is not sequential in alphabetical order. Keywords: spelling mistakes, systematic writing, scientific articles PENDAHULUAN Penggunaan bahasa Indonesia dalam penulisan artikel ilmiah penting untuk dikuasai oleh mahasiswa. Khususnya mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ini menjadi bagian yang patut diperhatikan. Penulisan artikel ilmiah ini telah menjadi persoalan serius di kalangan mahasiswa. Di era teknologi dan internet dapat diakses dimana saja membuat mahasiswa menjadi malas untuk menulis artikel ilmiah yang sesuai dengan pemikirannya. Mahasiswa sering kali menulis dengan gaya penulisan yang tidak sesuai dengan