PASCA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Sekolah Tinggi Teologi Baptis Indonesia Semarang ISSN: (Online) 2622-1144, (Print) 2338-0489 Volume 17, Nomor 2, November 2021, 181-190 Potret Perubahan Kelekatan Emosi Ibu dan Anak di Masa Belajar Online dari Rumah Portraits of Changes in The Emotional Attachment of Mother and Child on Learning Online from Home Pendahuluan wal Maret 2020 Indonesia memasuki perubahan global yang disebabkan mewabahnya COVID-19. Global dalam pengertian segala lini. Perubahan di bidang ekonomi, kesehatan, sosial, politik, serta pendidikan. Dalam bidang pendidikan, muncul fenomena belajar dari rumah sebagai salah satu kebijakan yang diambil pemerintah dalam rangka menghambat penyebaran COVID-19 dan melindungi A Abstract: Learning from home is a policy taken by the government to prevent the spread of COVID-19 and protect the public. This study uses a qualitative phenomenological method. To reveal the phenomena in connection with the implementation of learning from home to changes in the emotional attachment of mothers and children during the learning period from home during the COVID-19 pandemic. The respondents were six mothers and their children. The study results show that there is indeed an estrangement between mother and child in terms of emotional attachment, namely two mothers with each child. However, the mother is a strong effort as the primary attachment figure to repair the relationship and warmth so that the estrangement for two children can be attached. [Belajar dari rumah adalah satu kebijakan yang diambil pemerintah dalam rangka menghambat penyebaran COVID-19 dan melindungi masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif fenomenologi. Untuk mengungkap fenomena yang terjadi sehubungan dengan pelaksanaan belajar dari rumah terhadap perubahan kelekatan emosi ibu dan anak di masa belajar dari rumah era pandemi COVID-19. Responden sebanyak enam orang ibu dan anaknya. Hasil penelitian menunjukkan dalam hal kelekatan emosi memang ada kerenggangan pada awalnya antara ibu dan anak, yaitu dua orang ibu dengan masing-masing anaknya. Namun ada usaha kuat dari ibu sebagai figur lekat utama untuk memerbaiki hubungan dan kehangatan sehingga kerenggangan untuk dua anak dapat dilekatkan kembali.] Research Contribution: Penelitian ini mengiris dua disiplin ilmu yakni psikologi perkembangan dan pendidikan agama Kristen dalam hal kelekatan ibu dan anak. Keywords: mother, child, emotion, christian education, online learning Author:  Eny Suprihatin 1  Ruthias Yusuarsi 2 Affiliation: 1 Sekolah Tinggi Agama Kristen Terpadu PESAT Salatiga skripsieny@gmail.com 2 Sekolah Tinggi Agama Kristen Terpadu PESAT Salatiga Dates: Submitted: 5 February 2021 Accepted: 29 September 2021 Published: 12 November 2021 DOI: 10.46494/psc.v17i2.133 Copyright: © 2021. The Authors. Licensee: This work is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.