Клінічна та профілактична медицина, № 3-4(9-10)/2019 12 АКТУАЛЬНА ПРОБЛЕМА УДК614.23:615.9 DOI: https://doi.org/10.31612/2616-4868.3(9).2019.02 ОРГАНІЗАЦІЯ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ У СФЕРІ ПРОФІЛАКТИЧНОЇ МЕДИЦИНИ В УКРАЇНІ: МИНУЛЕ І СЬОГОДЕННЯ М. Г. Проданчук, А. А. Калашніков, Н. В. Курділь ДП «Науковий центр превентивної токсикології, харчової та хімічної безпеки імені академіка Л. І. Медведя Міністерства охорони здоров’я України», м. Київ, Україна Резюме Зміни в багатьох сферах господарської діяльності в Україні, впровадження новітніх техноло- гій, поява нових об’єктів санітарно-епідеміологічного нагляду і підвищення рівня екологічної небезпеки, висувають нові завдання у сфері профілактичної медицини що, у свою чергу, по- требує вдосконалення теоретичних знань і практичної підготовки фахівців. Мета роботи – проведення теоретичного обгрунтування нових підходів до післядипломної підготовки лікарів профілактичної (превентивної) медицини в Україні у зв’язку із трансфор- мацією системи охорони здоров’я в систему громадського здоров’я України та впровадження нової моделі післядипломної освіти – системи безперервного професійного розвитку. Матеріали і методи. Нормативно-правові акти України у сфері медичної освіти і в сфері діяльності санітарно-епідеміологічної служби України. Теоретико-методологічну основу до- слідження склали методи: бібліосемантичний, логіко-структурного підходу і контент-аналізу. Результати дослідження та їх обговорення. Розглянута система підготовки спеціаліс- тів профілактичної медицини, що була створена за роки незалежності України відповідно до потреб системи Державної санітарно-епідеміологічної служби України. Проведено аналіз проблемних питань, що пов’язані з сучасною до- і післядипломною підготовкою лікарів про- філактичної медицини в умовах нового законодавства в сфері освіти і науки в Україні. Висвіт- лені пріоритетні напрямки розвитку системи післядипломної підготовки фахівців з профі- лактичної медицини на основі моделі безперервної професійної освіти. Обґрунтовано новий погляд на спеціальність «токсикологія» як перспективну сферу науково-практичної діяльно- сті і ключовий інструмент системи «громадського здоров’я». Запропонована модель системи підготовки лікаря-токсиколога за стандартами країн Європейського Союзу. Обґрунтована перспектива подальших досліджень в цьому напрямі. Висновки. Реформування системи охорони здоров’я України задля створення європейської системи «громадського здоров’я» вимагає докорінної зміни моделі до- і післядипломної підго- товки лікарів профілактичної (превентивної) медицини, а саме створення нової професійної групи «громадське здоров’я», де одну з ключових позицій має отримати спеціальність «токси- кологія». Ключові слова: профілактична медицина, токсикологія, післядипломна освіта, медична реформа. ВСТУП Створення на початку 1950-х до середини 1980-х років навчальних центрів, або шкіл, з підготовки токси- кологів, як спеціалістів в сфері екології та громадського здоров’я мало місце в країнах Європи та США, різних регіонах світу та активно відвідувалися. Характерною ри- сою таких навчальних центрів було те, що вони формува- лися навколо університетів або науково-дослідницьких центрів під впливом фінансової підтримки держави у використанні грантів; так, в середині минулого сто- ліття було створено понад 50 токсикологічних навчаль- них центрів у США, які увійшли до складу національ- ної асоціації (AAPCC). У Великій Британії та країнах