e-ISSN: 2775-2577 Vol. 1 No. 2, September 2021, 131-141 Kaisa: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran The article is published with Open Access at: http://ejournal.kampusmelayu.ac.id/index.php/kaisa Penanaman Nilai dan Pembentukan Sikap pada Anak Melalui Metode Keteladanan dan Pembiasaan dalam Keluarga Supardi Ritonga  Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis, Indonesia  supardirtg84@gmail.com Abstract: Family is an institution that has an important role in the physical and mental development of children. The parents are also the main educators in instilling values and forming attitudes in their children. The purpose of this article is to describe the process of instilling values and determining the attitude of children in the family using exemplary and habituation methods. From the results of the discussion of this article, it can be concluded that an effective method in instilling values and forming attitudes in children is exemplary and habituation. Through these two methods, parents are expected to be able to form attitudes and instill values in accordance with the norms that exist in the teachings of Islam. Keywords: values, attitudes, exemplary, habituation. Abstrak: Keluarga merupakan institusi yang mempunyai peran penting dalam perkembangan fisik dan mental anak. Orangtua juga sebagai pendidik utama dalam penananaman nilai dan pembentukan sikap pada anak-anaknya. Tujuan dari artikel ini adalah untuk mendeskripsikan proses penanaman nilai dan pembentukan sikap anak dalam keluarga menggunakan metode keteladan dan pembiasaan. Dari hasil pembahasan artikel ini dapat disimpulkan bahwa metode yang efektif dalam menanamkan nilai dan membentuk sikap pada anak adalah keteladanan dan pembiasaan. Melalui kedua metode ini, orang tua diharapkan bisa membentuk sikap dan menanamkan nilai sesuai dengan norma-norma yang ada dalam ajaran agama Islam. Kata kunci: nilai, sikap, keteladanan, pembiasaan. Received: 2021-11-09 Approved: 2021-12-13 Published: 2021-12-17 Citation: Ritonga, Supardi. “Penanaman Nilai dan Pembentukan Sikap pada Anak Melalui Metode Keteladanan dan Pembiasaan dalam Keluarga.” Kaisa: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 1, no. 2 (December 17, 2021): 131-141. Copyright ©2021 Supardi Ritonga. Published by Jurusan Tarbiyah dan Keguruan STAIN Bengkalis. This work is licensed under the CC BY NC SA PENDAHULUAN Faktor fundamental yang mempengaruhi penataan mentalitas dan kualitas pengajaran adalah iklim keluarga, sekolah dan lingkungan setempat. Artinya, instruktur berusaha untuk menjadi teladan dan mendidik di sekolah, namun jika tidak ditopang oleh iklim keluarga dan daerah, sulit untuk menumbuhkan kualitas dan menerapkan