Jurnal Pengabdian Masyarakat J-DINAMIKA, Vol. 4, No. 2, Desember 2019, P-ISSN : 2503-1031, E-ISSN: 2503-1112 165 GURU MELEK TEKNOLOGI: PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA BERBASIS MACROMEDIA FLASH Elfi Rahmadhani Jurusan Tarbiyah, Program Studi Tadris Matematika STAIN Gajah Putih Takengon elfirahmadhani@stain-gp.ac.id Abstrak Perkembangan teknologi yang semakin pesat sekarang ini, menuntut para guru untuk melek dengan teknologi. Untuk itu dibutuhkan suatu pelatihan yang diberikan kepada guru untuk membantu mereka mengembangkan dan meningkatkan kemampuan mereka terutama dalam membuat media pembelajaran berbasis komputer. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan media berbasis Macromedia Flash bagi guru-guru SMA/MA di Takengon. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah berupa pemberian materi dasar Macromedia Flash, latihan/praktek pembuatan media pembelajaran dan presentasi media pembelajaran yang telah dibuat oleh peserta. Ada dua evaluasi yang dilakukan dalam pengabdian ini, yaitu evaluasi kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran berbasis Macromedia Flash dengan mempresentasikan media yang telah dibuat guru dan evaluasi kegiatan pelatihan yang telah dilakukan dengan menganalisis angket yang diberikan kepada peserta. Berdasarkan hasil analisis dari angket yang diberikan kepada peserta pelatihan, diketahui bahwa peserta merasa terbantu sekali dengan diadakannya pelatihan ini. Karena dengan pelatihan ini, guru dapat membuat media yang lebih menarik dan interaktif yang dapat digunakan dalam menjelaskan materi pelajaran di kelas. Mereka pada umumnya meminta perpanjangan waktu pelatihan, karena menurut mereka masih banyak ilmu yang bisa mereka dapatkan dari pelatihan ini. Kata Kunci : media, macromedia flash I. PENDAHULUAN Pada zaman sekarang ini sudah seharusnya seorang guru melek dengan teknologi. Dengan memanfaatkan teknologi yang ada, seorang guru dapat meningkatkan kemampuan dan pengetahuannya. Karena pada dasarnya perkembangan teknologi memudahkan dan meningkatkan mutu kehidupan manusia khususnya dalam dunia pendidikan. Proses pembelajaran akan berpengaruh dengan perkembangan teknologi yang pesat saat ini. Terdapat lima pergeseran dalam proses pembelajaran dengan adanya perkembangan teknologi, yaitu 1) konsep pelatihan beranjak ke penampilan, 2) lokasi yang statis di ruang kelas dan lingkungan sekolah, berubah menjadi dimana saja dan kapan saja, 3) paradigma paper based berubah menjadi less paper dengan menggunakan media online, 4) fasilitas fisik ke fasilitas jaringan kerja dan 5) dari waktu siklus ke waktu nyata (Rosenberg, 2001). Selain itu, komunikasi dan interaksi antara guru dan siswa tidak hanya dilakukan melalui tatap muka saja, melainkan menggunakan media telepon, internet, e-mail dan media sosial lainnya. Seorang guru dituntut agar dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan melakukan program pengembangan professional. Guru diharapkan memiliki kemampuan dalam bidang studi yang ditekuninya, memiliki keterampilan memahami kurikulum, menguasai ragam metodologi penilaian, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan melakukan pengembangan professional (Ono & Ferriera, 2010). Sesuai dengan kurikulum 2013, siswalah yang seharusnya lebih aktif, guru hanya berperan sebagai fasilitator, mediator dan motivator. Sebagai fasilitator, seorang guru dituntut untuk kreatif dan inovatif dalam memanfaatkan dan menciptakan media pembelajaran. Oleh karena itu, guru harus dapat menyampaikan materi dengan menarik, efektif dan efisien, salah satunya dengan memanfaatkan media komputer/multimedia. Dalam hal ini penulis melihat masih ada sebagian guru yang belum menggunakan media berbasis komputer dalam membantu menyampaikan materi pelajaran di sekolah, sehingga para guru tersebut perlu dikenalkan lagi dengan media berbasis komputer. Media komputer yang pernah digunakan guru sebatas power point dan itu juga tidak rutin. Ketika diwawancarai para guru terlihat asing dengan multimedia yang penulis tunjukkan. Hal ini membuat penulis merasa perlu dilakukan suatu kegiatan berupa pelatihan pembuatan media berbasis komputer/multimedia