DOI: 10.11606/issn.2238-3867.v14i2p187-197 Dossiê espetáculo – Conversa com meu pai Diluição de fronteiras Absence of boundaries Cecília Almeida Salles 1 Resumo O texto tem o objetivo de fazer uma reflexão sobre o “exercício cênico” Conversas com meu pai de Janaina Leite (Centro Cultural Oswald de Andrade, 2014). Será discutida a relação da experimentação contemporânea com a pesquisa acadêmica. Serão destacadas as indefinições de fronteiras sob o ponto de vista de mídias e de gêneros. Por fim, serão apresentados os modos como são exploradas as interações entre “processo de vida” e “processo artístico” e as relações entre obra e seu processo de criação. Palavras-chave: Experimentação cênica, processo de criação, representação, redes comunicativas. Abstract The aim of this article is to discuss the “scenic exercice” Conversas com meu pai by Janaina Leite (Centro Cultural Oswald de Andrade, 2014). The relationship of contemporary experimentation with academic research will be discussed. The uncertainties of borders from the point of view of media and genres will be highlighted. Finally the modes of interaction between “life process” and “artistic process” as well as the relationship between work of art and its creative process will be presented. Keywords: Scenic experimentation, process of creation, representation, communicative networks. Minhas reflexões sobre Conversas com meu pai de Janaina Leite partem da sensação de que para discutir a experimentação contemporânea devemos necessa- riamente partir das próprias propostas artísticas. Estou falando do desafio que a arte impõe aos estudos desenvolvidos nas universidades, dando, a meu ver, vitalidade ao conhecimento acadêmico. Expor-se ao contemporâneo é um desafio para a crítica, pois pode representar a falência de modelos de análise. Classificações, modelos e modos de olhar conhecidos oferecem certa segurança, mas normalmente atuam como formas teóricas que rejeitam tudo aquilo que nelas não cabe. Ao assumir uma postura que privilegia a obra, a crítica precisa criar permanentemente novas ferra- mentas capazes de compreender as provocações contemporâneas que estão nos centros culturais, espaços alternativos e algumas vezes nos espaços institucionais. É 1 Professora titular do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Semiótica da PUC/SP.