XI Fórum Ambiental da Alta Paulista, v. 11, n. 4, 2015, pp. 195-207 UM EXPERIMENTO SIMPLES ENVOLVENDO VÁRIOS CONCEITOS REFERENTES AO AQUECIMENTO GLOBAL COM POSSÍVEIS APLICAÇÕES NOS CONTEXTOS DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL José Sebastião Andrade de Melo 1 André Maciel da Silva 2 Antonio Fernades Nascimento Júnior 3 RESUMO O presente artigo apresenta um aparato experimental simples elaborado para ser aplicado nos contextos multidisciplinares da divulgação científica e da educação ambiental. Intitulado “Micro Efeito Estufa: fatores que influenciam a regulação da temperatura da superfície terrestre” , o experimento foi utilizado para introduzir conceitos de alguns fenômenos responsáveis pelas mudanças climáticas, especialmente fenômenos responsáveis pelo efeito estufa e foi utilizado para que o público em geral pudesse compreender como ocorre a regulação da temperatura na superfície terrestre. Para que fosse possível introduzir tais conceitos, foi proposto para o público um desafio que consistia em alterar a temperatura dentro do experimento. Após a construção do aparato, o público propôs soluções para o desafio, através de intervenções de um mediador entre o experimento construído e o público. Pelos resultados obtidos foi possível notar que o público alvo conseguiu compreender a atividade proposta e o uso do experimento facilitou a reelaboração de conceitos prévios expressos nas falas dos participantes. A exposição do experimento aconteceu na Feira Temática de Ciências, promovida pela Universidade Federal de Lavras, MG e coordenada pelo Ministério da Ciência e Tecnologia e Inovação, na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. PALAVRAS-CHAVE: Educação Ambiental. Experimentação no ensino de ciências. Efeito estufa. AN EXPERIMENT INVOLVING SEVERAL CONCEPTS FOR THE SINGLE GLOBAL WARMING WITH POSSIBLE APPLICATIONS IN THE CONTEXT OF THE SCIENTIFIC DISCLOSURE AND ENVIRONMENTAL EDUCATION ABSTRACT This article presents a simple experimental apparatus designed to be applied in the contexts of the multidisciplinary scientific and environmental education. Titled "Micro greenhouse effect: factors that 1 Licenciado em Química, Universidade Federal de Lavras, Téc. Ens. Superior. jsamelo@proec.ufla.br 2 Graduando em Ciências Biológicas, Universidade Federal de Lavras. andremaciel_29@hotmail.com 3 Doutor em Educação, Universidade Federal de Lavras, Professor Adjunto. antoniojunior@dbi.ufla.br