165 | JURNAL IKA VOL 8 No. 1 JUNI 2020 JURNAL IKA : IKATAN ALUMNI PGSD UNARS P-ISSN : 2338-3860 Vol. 8 No. 1, Juni 2020. E-ISSN : 2656-4459 https://unars.ac.id/ojs/index.php/pgsdunars/index KESENJANGAN ANTARA KEBUTUHAN DAN KETERSEDIAAN GURU SMA/ SMK DI KABUPATEN LANDAK PROVINSI KALIMANTAN BARAT Andina Nurul Wahidah 1 , Edi Istiyono 2 1 IAIN Pontianak, 2 Universitas Negeri Yogyakarta e-mail: andinanurulwahidah@iainptk.ac.id 1 , edi_istiyono@uny.ac.id 2 Received: June 19, 2020 Revised: June 21, 2020 Accepted: June 23, 2020 ABSTRAK Kabupaten Landak merupakan salah satu daerah tergolong Terdepan, Terluar dan Tertinggal (3T) di Provinsi Kalimantan Barat yang mengalami permasalahan kekurangan guru hingga saat ini. Pemenuhan kebutuhan guru di daerah 3T merupakan upaya strategis yang harus direncanakan oleh Pemerintah Daerah (Pemda) setempat. Langkah strategis tersebut dimula i dengan mengetahui seberapa besar kondisi kebutuhan guru yang dibutuhkan di setiap kecamatan dengan melakukan analisis perhitungan kebutuhan guru. Penelitian dilakukan di 4 (empat) sekolah pada kecamatan yang berbeda di wilayah Kabupaten Landak, yaitu (1) SMAN 1 Menjalin, (2) SMAN 2 Mandor, (3) SMKN 1 Ngabang dan (4) SMKN 1 Mempawah Hulu. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kesenjangan antara kebutuhan dan ketersediaan guru SMA/SMK di Kabupaten Landak Provinsi Kalimantan Barat berdasarkan analisis perhitungan jumlah kebutuhan guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi dokumen yang diperoleh dari masing-masing sekolah pada tahun 2018. Analisis perhitungan kebutuhan guru mengacu pada rumus perhitungan kebutuhan guru berdasarkan prinsip-prinsip yang diatur oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi kesenjangan antara ketersediaan dan kebutuhan guru SMA/SMK di Kabupaten Landak sebesar 32%. Analisis perhitungan kekurangan guru ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pemerintah setempat untuk melakukan pemetaan sebaran guru yang proporsional dan mengatasi permasalaha n kekurangan guru di Kabupaten Landak. Kata Kunci: Kesenjangan, Kebutuhan, Guru, Daerah 3T ABSTRACT Landak Regency is one of the Frontier, Outermost and Disadvantaged (3T) areas in the Province of West Kalimantan, which has experienced a shortage of teachers to date. Meeting the needs of teachers in the 3T region is a strategic effort that must be planned by the local Regional Government (Pemda). The strategic step starts with knowing how much the conditions of the teacher's needs are needed in each district by conducting an analysis of the calculation of teacher needs. The study was conducted in 4 (four) schools in different districts in the Landak Regency, namely (1) SMAN 1 Menjalin, (2) SMAN 2 Overseer, (3) SMKN 1 Ngabang and (4) SMKN 1 Mempawah Hulu. The purpose of this research is to evaluate the gap between the needs and availability of high school / vocational high school teachers in the Landak District of West Kalimantan Province based on an analysis of the calculation of the number of teacher needs. The data collection technique used is the study of documents obtained from each school in 2018. Analysis of the calculation of teacher needs refers to the formula for