>>Atas CIAIQ2014 >>Investigação Qualitativa em Ciências Sociais//Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales//Volume 3 229 A Survey for Directors on the Selection of Course and Institution of Engineering Students Inquérito aos Diretores sobre a Escolha do Curso e Instituição dos Estudantes da Área de Engenharia David Barros EEUM/DSI - Escola de Engenharia da Universidade do Minho, Departamento de Sistemas de Informação Guimarães, Portugal davidandrebarros@gmail.com Rosa Vasconcelos EEUM/DET - Escola de Engenharia da Universidade do Minho, Departamento de Engenharia Têxtil 2C2T - Centro de Ciência e Tecnologia Têxtil Guimarães, Portugal rosa@det.uminho.pt Brígida Mónica Faria ESTSP/IPP – Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto, Instituto Politécnico do Porto e LIACC – Laboratório de Inteligência Artificial e Ciência de Computadores Porto, Portugal btf@estsp.ipp.pt Luís Paulo Reis EEUM/DSI - Escola de Engenharia da Universidade do Minho, Dep. Sistemas de Informação e LIACC - Laboratório de Inteligência Artificial e Ciência de Computadores Guimarães, Portugal lpreis@dsi.uminho.pt António Pedro Costa Ludomedia e CIDTFF - Centro de Investigação Didáctica e Tecnologia na Formação de Formadores DE/UA- Departamento de Educação, Univ. de Aveiro Aveiro, Portugal pcosta@ludomedia.pt Abstract — The Portuguese higher education access national system, allows every year thousands of students from high to enter higher education degrees. These students are allocated according to their classifications and their application including preferences to the pairs institution-course. Despite official statistics provided by the Ministry of Science, Technology and Higher Education (MCTES) it is not always possible for course directors to get sufficient relevant indicators for good decision making in relation to offering of their courses and respective dissemination strategy . This study evaluated the factors that the directors consider that will influence students in their choice of a pair establishment-course as well as understand the different variables that are related to the same influence attribution. It was based on a survey on course directors and its content analysis. The results achieved indicate that the university management decision making processes are properly defined and that the directors are very concerned with the legal constraints. Keywords - interview survey; content analysis; qualitative analysis; access to higher education; university; course. Resumo — O concurso nacional de acesso ao ensino superior, permite, todos os anos a milhares de estudantes provenientes do ensino secundário ingressaram no ensino superior. Estes estudantes são alocados de acordo com a sua nota de candidatura e as suas preferências a um par estabelecimento-curso. Apesar das estatísticas oficiais fornecidas pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MCTES), nem sempre é possível os diretores de curso retirarem os indicadores relevantes para uma boa tomada de decisão relativamente às vagas que o seu curso deve oferecer e respetiva estratégia de divulgação. Este trabalho procura analisar os fatores que os diretores de curso consideram que irão influenciar os estudantes na sua escolha por um par estabelecimento-curso assim como compreender as diferentes variáveis que estão relacionadas com essa mesma atribuição de influência. Usou-se um inquérito por questionário realizado a um conjunto de diretores de curso e respetiva análise de conteúdo. Os resultados obtidos permitem concluir que os processos de tomada de decisão por parte da gestão universitária estão devidamente avalizados e que os diretores de curso se preocupam bastante com os seus condicionamentos legais. Palavras Chave – inquérito por entrevista; análise de conteúdo; análise qualitativa; acesso ao ensino superior; universidade; curso. I. INTRODUÇÃO Todos os anos ingressam nas universidades milhares de estudantes provenientes do concurso nacional de acesso ao ensino superior, o que se traduz num evento de enorme impacto social. Estes estudantes são posteriormente alocados de acordo com a sua nota de candidatura e as suas preferências no que