Журнал издается с 1992 года www.vovr.ru НА ПЕРЕКРЕСТКЕ МНЕНИЙ В.С. СЕНАШЕНКО, Н.А. ВОСТРИКОВА, В.А. КУЗНЕЦОВА. Преемственность и сопряжение основных образовательных программ в структуре непрерывного образования ........................... 3 В.Г. НАВОДНОВ, И.В. ТЕР-АВАКЯН. Новое в методологии проектирования языковых тестов ...................................................... 11 И.Х. ГАЛЕЕВ. Информационно-образовательное пространство России и «перечень» журналов .......................................................... 15 EDUCATION ONLINE М.Е. ВАЙНДОРФ-СЫСОЕВА. Подготовка педагогических кадров в виртуальной образовательной среде .............................................. 24 А.А. КАЛМЫКОВ. E-learning как инструмент медиаобразования ...... 29 А.В. СОЛОВОВ. Подготовка персонала для виртуальных учебных сред . 32 А.Л. ДИМОВА. Центр здоровья в образовательном учреждении ...... 37 ИЗ ЖИЗНИ ВУЗА Экономический университет в Западной Сибири (Интервью с ректором Ю.В. Гусевым) ................................................................... 40 Л.К. БОБРОВ. В контексте интернационализации образования ......... 49 О.А. ДОНСКИХ, Г.А. АНТИПОВ. О формировании гражданского сознания ................................................................................................. 56 С.А. СМИРНОВ. Вызовы и ответы ............................................................ 62 Л.Л. ШТУДЕН. Гуманитарная сверхзадача курса религиоведения .... 66 Л.Г. ВОЛКОВА. Предпрофессиональное образование в НГУЭУ ....... 72 ОБСУЖДАЕМ ПРОБЛЕМУ Границы в образовательном пространстве .................................... 80 И.В. МЕЛИК-ГАЙКАЗЯН. Критерии определения границ в образовательном пространстве ....................................................... 81 Е.А. ЖУКОВА. Hi-Hume: динамика границ образовательных систем .... 92 М.В. МЕЛИК-ГАЙКАЗЯН. Границы аттракций в образовательном пространстве ......................................................................................... 96 Е.Н. РОГОТНЕВА. Границы утопичности и пределы эффективности образования ............................................................ 100