BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No 1, January 2020, pp. 8-15 DOI: https://doi.org/10.31949/jb.v1i1.108 ISSN:2716-442X 8 MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MELALUI PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH Dede Salim Nahdi, Mohamad Gilar Jatisunda, Ujiati Cahyaningsih Universitas Majalengka salimnahdi@unma.ac.id Abstract The Community Service Program (PKM) conducted aims to increase the willingness of teachers to write scientific papers, improve the ability of teachers to write scientific papers, and improve the ability to search for references in various sources. The implementation of PKM is preceded by providing information to the Principal about the training activities to be carried out, giving invitations to teachers who will become trainees, conducting training, and making reports on the results of the implementation of activities. The material presented at the training are: 1) Urgency of writing scientific papers to improve the career and knowledge of educators, 2) Strategies for writing scientific proceedings and journals, 3) Types of scientific journals, and 4) Systematic articles of proceedings and journals. Participants also received guidance on writing scientific papers on tutorial activities and on the practice of writing scientific papers. There were 23 elementary school trainees in Cikijing District. After the training, the results obtained are: 1) increasing the willingness of teachers to write scientific papers, 2) increasing the ability of teachers to write scientific papers, 3) increasing the ability to search for references in various sources, and 4) participants know various kinds of scientific journals at Majalengka University which can be used to publish their scientific work. Keywords: development, professional competence, teachers, scientific papers. Abstrak Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kemauan guru menulis karya ilmiah, meningkatkan kemampuan guru dalam menulis karya ilmiah, dan meningkatkan kemampuan penelusuran referensi di berbagai sumber. Pelaksanaan PKM didahului dengan pemberian informasi kepada Kepala Sekolah tentang kegiatan pelatihan yang akan dilakukan, memberikan undangan kepada guru yang akan menjadi peserta pelatihan, melaksanakan pelatihan, dan membuat laporan hasil pelaksanaan kegiatan. Materi yang disampaikan pada saat pelatihan ialah: 1) Urgensi penulisan karya tulis ilmiah untuk peningkatan karir dan pengetahuan tenaga pendidik, 2) Strategi penulisan karya ilmiah prosiding dan jurnal, 3) Macam-macam jurnal ilmiah, dan 4) Sistimatika artikel prosiding dan jurnal. Peserta juga mendapatkan bimbingan penulisan karya tulis ilmiah pada kegiatan tutorial dan praktik penulisan karya tulis ilmiah. Peserta pelatihan sebanyak 23 guru SD di Kecamatan Cikijing. Setelah pelatihan, hasil yang didapatkan ialah: 1) meningkatnya kemauan guru menulis karya ilmiah, 2) meningkatnya kemampuan guru dalam menulis karya ilmiah, 3) meningkatnya kemampuan penelusuran referensi di berbagai sumber, dan 4) peserta mengetahui macam-macam jurnal ilmiah di Universitas Majalengka yang dapat dipergunakan untuk mempublikasikan karya ilmiah mereka. Kata Kunci: pengembangan, kompetensi profesional, guru, karya tulis ilmiah. Submitted Revised : : Approved Published : :