AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE ILUMINAÇÃO NATURAL NAS SALAS DE AULA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Enedir Ghisi, Eng o Civil, Mestrando LabEEE - Labotatório de Eficiência Energética em Edificações Curso de Pós-Graduação em Engenharia Civil Tel.: (048) 331-9598 R. 26; E-mail: ecv3egh@ecv.ufsc.br Roberto Lamberts, PhD NPC - Núcleo de Pesquisa em Construção Curso de Pós-Graduação em Engenharia Civil Tel.: (048) 331-7090; E-mail: lamberts@ecv.ufsc.br RESUMO Este trabalho apresenta os resultados do levantamento das condições de iluminação natural realizado em salas de aula do Centro Tecnológico da Universidade Federal de Santa Catarina. As medições são realizadas em quatro salas com iguais condições e dimensões, localizadas em diferentes orientações: norte, sul, leste e oeste. São utilizados luxímetros portáteis em medições nos dias 15, 16 e 17 de janeiro de 1997 e no dia 7 de junho deste mesmo ano em cinco diferentes horários: 8, 10, 12, 14 e 16 horas, podendo-se comparar as condições de iluminação natural ao longo do dia para cada orientação e para diferentes orientações entre si. Estas comparações permitem avaliar o potencial de economia de energia elétrica através da redução do uso de iluminação artificial. ABSTRACT This work presents the results of the conditions of daylighting achieved in classrooms of the Centro Tecnológico of the Universidade Federal de Santa Catarina. The measurements are performed in four classrooms of same conditions and dimensions, but located in different orientations: north, south, east and west. Two portable luxmeters are used during the measurements made on january 15 th , 16 th and 17 th and on june 7 th in 1997 at five different times: 8 a.m., 10 a.m., 12 a.m., 2 p.m. and 4 p.m. The daylighting conditions are compared for each classroom during the day and for different classrooms during the same hour. These comparisons allow to evaluate the energy saving potential through the lighting use redution. PALAVRAS-CHAVE Iluminação natural; medições; salas de aula; conservação de energia elétrica. INTRODUÇÃO Depois das duas grandes guerras mundiais surgiram as primeiras incidências de crise na questão energética, cujo ápice se deu em 1973 com a grande crise do petróleo onde os governos tomaram medidas de redução do consumo específico de seus derivados. Este acontecimento alertou o planeta para uma preocupação mundial em relação aos recursos naturais renováveis (água, lenha, cana-de-açúcar) e não renováveis (petróleo, gás natural, carvão mineral) além de alertar para a economia dos recursos financeiros. No entanto, pouco se tem utilizado a iluminação natural de maneira efetiva no combate ao desperdício de energia elétrica, ou seja, muitos edifícios operam com seus sistemas de