62 PEMANFAATAN APLIKASI WEB PORTAL INFORMASI DI PESANTREN HIDAYATULLAH KABUPATEN BANYUASIN Paper ID #2556 Muhammad Aris Ganiardi, Nita Novita, Indri Ariyanti, Delta Khairunissa Jurusan Manajemen Informatika, Politeknik Negeri Sriwijaya Indonesia Email: marisg2010@gmail.com, nitanovita_polsri@yahoo.com, indri3673@yahoo.com, delta.khairunnisa@gmail.com, Abstract In daily activities, the Hidayatullah integrated Islamic boarding school, Banyuasin district, has many activities besides academic and religious activities such as admission of new students and extra-curricular activities. The need for information related to all activities in the Hidayatullah integrated Islamic boarding school in Banyuasin Regency is urgently needed by the general public. In addition, the boarding school management of the Hidayatullah integrated pesantren in Banyuasin district can convey this information. So it is necessary to provide counseling on how to develop an information portal web application at the Hidayatullah integrated Islamic boarding school, Banyuasin district and its activities. The hope is that after this activity is finished, the Hidayatullah integrated Islamic boarding school will distribute information on all of its academic activities to the general public. Keywords: Educstion, information technology, Student 1. Pendahuluan 1.1. Analisis Situasi Pondok pesantren terpadu Hidayatullah merupakan salah satu penyelenggara pendidikan secara islami yang berlokasi di daerah perbatasan kota Palembang dan kabupaten Banyuasin. Pondok pesantren ini didirikan oleh Bapak Soewartono pada tahun 2005. Pada mulanya pondok pesentren ini menyelengarakan pendidikan secara formal dibidang pendidikan agama islam. Namun beriringnya perjalanan waktu maka pondok pesantren ini menyelenggarakan pendidikan secara formal untuk jenjang pendidikan Taman Kanak-Kanak (TK), Sekolah Dasar (SD), dan Sekolah Menengah Pertama (SMP). Pondok pesantren terpadu Hidayatullah menempati lahan seluas 5.000 m 2 yang terletak di pinggir jalan Pangeran Ayin. Di lahan tersebut terdapat 4 gedung utama yaitu gedung sekolah, kantor pengelola, mesjid, dan asrama. Jam belajar TK dan SD diselenggarakan pada hari, sedangkan jam belajar SMP diselenggarakan pada siang hari. Murid- murid SMP pondok pesantren banyak yang mondok di asrama. Murid-murid sekolah pondok pesantren terpadu Hidayatullah berasal dari masyarakat yang kurang mampu. Untuk membiayai kegiatan operasional pondok pesantren berasal dari sumbangan masyarakat. Dalam kegiatan sehari-hari pondok pesantren terpadu Hidayatullah kabupaten Banyuasin memiiki banyak kegiatan selain kegiatan akademik dan keagamaan seperti penerimaan siswa baru maupun kegiatan ekstra kurikuler. Kebutuhan informasi terkait dengan semua kegiatan yang ada di pondok pesantren terpadu Hidayatullah kabupaten Banyuasin sangat