Cad. Bras. Ens. Fís., v. 29, n. Especial 2: p. 812-830, jun. 2012. 812 DOI: 10.5007/2175-7941.2012v29nesp2p812 OBJETO DE APRENDIZAGEM: MÁQUINAS TÉR- MICAS +* Ricardo Andreas Sauerwein Inés Prieto Schmidt Sauerwein Departamento de Física – UFSM Programa de PG Educação em Ciências Santa Maria – RS Resumo Neste trabalho, apresentamos um objeto de aprendizagem (OA) desenvolvido como material didático de apoio para o estudo de máquinas térmicas em que destacamos os seguintes aspectos: (1) evolução temporal, (2) interação com vizinhança, (3) trocas de e- nergia e (4) capacidade de controle. Estas ênfases são necessárias para enfrentar dificuldades identificadas em sala de aula, onde usualmente os processos termodinâmicos são apresentados na forma de diagramas de pressão versus volume (diagramas PxV). O OA simula uma máquina térmica cujo objetivo é redistribuir a e- nergia de três outros subsistemas: dois reservatórios térmicos de temperaturas diferentes e um subsistema puramente mecânico. A- través de ajustes, o usuário pode fazer com que a máquina opere na forma de qualquer tipo de ciclo, reversível ou irreversível, composto de quatro etapas determinadas pelo tipo de interação da máquina com os subsistemas vizinhos. Em particular o OA pode simular uma máquina térmica operando na forma de um ciclo de Carnot. A interface do OA contém uma animação representativa da máquina térmica operando entre os três subsistemas. Em um + Learning object: heat engines * Recebido: janeiro de 2012. Aceito: agosto de 2012.