FAMILY´S SOCIAL SUPPORT NETWORK AND THE PROMOTION OF CHILD DEVELOPMENT REDE DE APOIO SOCIAL FAMILIAR E A PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL RED DE APOYO SOCIAL FAMILIAR Y LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO INFANTIL Aline Oliveira Silveira 1 Rafaella Costa Bernardes 2 Monika Wernet 3 Tatiana Barcelos Pontes 4 Aline Araújo de Oliveira Silva 5 The aim of this study was to describe the family perception about bonds, network and social support in terms of care and promotion of child development of children smaller than five years old. Seven families in social vulnerability, linked to the health system of Distrito Federal, Brazil, were interviewed. It is a qualitative descriptive study, structured on the Systemic Social Network Theory. Narrative analysis occurred by using the qualitative thematic content analysis. The results were categorized into two themes: “family social network” and “bonds and social support: family perception”. The social network used is minimal, with density of relations between mother, child and grandmother, under the financial support from the father. There is proximity of housing to the health service, but cultural dissonance in relations with its employees. Health professionals need to integrate in their caring practice the micro social and the macro social context of families as determinants of health and child developmental conditions. Descriptors: Family; Child development; Social support; Social vulnerability. Este estudo teve por objetivo descrever a percepção da família sobre os vínculos, a rede e o apoio social para cuidado e promoção do desenvolvimento da criança menor de cinco anos de idade. Para tanto, entrevistou-se sete famílias em vulnerabilidade social vinculadas ao sistema de saúde do Distrito Federal. Trata-se de estudo qualitativo, descritivo, sob o referencial da teoria de Rede Social Sistêmica. A análise das narrativas deu-se pelo método qualitativo de análise de conteúdo temática. Os resultados foram categorizados sob dois temas: “rede social familiar” e “vínculos e apoio social: percepção da família”. A rede social utilizada é mínima, centrada na densidade das relações entre mãe, criança e avó, sob o sustento financeiro do pai. Há proximidade da moradia ao serviço de saúde, porém dissonâncias culturais nas relações com seus profissionais. Os profissionais de saúde precisam integrar em suas práticas o contexto microssocial e macrossocial das famílias enquanto determinantes das condições de saúde e de desenvolvimento infantil. Descritores: Família; Desenvolvimento infantil; Apoio social; Vulnerabilidade social. El objetivo de este estudio fue describir la percepción de la familia acerca de los vínculos, la red y el apoyo social para la atención y promoción del desarrollo de los niños menores de cinco años de edad. Siete familias que hacían parte del sistema de salud del Distrito Federal, Brasil, fueron entrevistadas. Esta es una investigación cualitativa, descriptiva, utilizando el referencial de la Teoría de Red Social Sistémica. Las narraciones fueron analizadas por el método cualitativo de análisis de contenido temático. Los resultados se agruparon en dos temas: "red social de la familia" y "lazos y apoyo social: la percepción de la familia". La red social utilizada es mínima, centrándose en la densidad de las relaciones entre la madre, el niño y su abuela, con apoyo financiero del padre. Hay proximidad de las viviendas a los servicios de salud, pero con disonancia cultural en las relaciones con sus profesionales. Los profesionales de salud deben integrar en su práctica de cuidado el contexto micro y macro social de la familia como determinantes de la salud y el desarrollo infantil. Descriptores: Familia; Desarrollo infantil; Apoyo social; Vulnerabilidad social. 1 Nurse. Master Degree in Pediatric Nursing. Ph.D in Nursing. Adjunct Professor of Nursing Department at the University of Brasilia (UNB). alinesilveira@unb.br 2 Medical Student by UNB. rafaellacbernardes@gmail.com 3 Nurse. Master Degree in Pediatric Nursing. Ph.D in Nursing. Post-Doctorate Degree in Nursing. Adjunct Professor in the Nursing Department of the Federal University of São Carlos (UFSCar). mwernet@gmail.com Nurse. Master Degree in Pediatric Nursing. Ph.D in Nursing. Post- Doctorate Degree in Nursing. Adjunct Professor in the Nursing Department of the Federal University of São Carlos (UFSCar). mwernet@gmail.com 4 Occupational Therapist. Master Degree in Health Sciences. Ph.D in Children and Adolescents Health. Post-Doctorate Degree by the University of Toronto - Canada. Adjunct Professor by UNB. tatiana.pontes@gmail.com Occupational Therapist. Master Degree in Health Sciences. Ph.D in Children and Adolescents Health. Post-Doctorate Degree by the University of Toronto - Canada. Adjunct Professor by UNB. tatiana.pontes@gmail.com 5 Psychology Student at UNB. aline.araujoos@gmail.com Received: 28/01/2015 Approved: 15/10/2015