CAPÍTULO 9 Desarrollo de habilidades de investigación en el logro de competencias digitales Pablo César Hernández Cerrito 1 Francisco Javier Mancilla Venegas 2 Antonio Castro Márquez 3 Resumen El presente trabajo propone el diseño en competencias para la Unidad de Enseñanza Aprendizaje (UEA) Informática, del plan de estudios de la Licenciatura en Administración, de la Universidad Autónoma Metropoli- WDQD XQLGDG ,]WDSDODSD 8$0ȫ, /D SURSXHVWD VH IXQGDPHQWD HQ HO GH- sarrollo de habilidades de investigación y el logro de competencias digi- tales, con una dinámica centrada en el aprendizaje de los estudiantes que SUHWHQGDQ DSURYHFKDU OD ȵH[LELOLGDG \ HO SRWHQFLDO SHGDJｵJLFR TXH RIUHFH de la modalidad virtual. En este sentido, se atiende la urgente necesidad GH DFWXDOL]DU ORV PｫWRGRV GH HQVHｳDQ]DȫDSUHQGL]DMH SDUD DVHJXUDU OD IRU- PDFLｵQ LQWHJUDO GH ORV DOXPQRV XQLYHUVLWDULRV DFRUGH DO SHUȴO GH HJUHVR \ considerando el mercado laboral. 1 Dr. en Educación por Nova Southeastern University USA. Maestro en Tecnologías para el Aprendizaje por la Universidad de Guadalajara. Egresado de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco. Adscrito a la UAM Iztapalapa, Coordinación de Edu- cación Virtual. Correo electrónico: gava@xanum.uam.mx 2 Área de Investigación: Modelación de Sistemas en la Economía y en la Administración. División de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa (UAM-I). Correo electrónico: fjmv@xanum.uam.mx 3 Departamento de Economía. Área de Docencia: Modelación Cuantitativa. División de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapa- lapa (UAM-I). Correo electrónico: castro.antonio79@gmail.com