135 KEBIJAKAN SISTEM ZONASI PADA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) DI YOGYAKARTA M. Hanif Satria Budi budisatria1992@gmail.com Institut Agama Islam Faqih Asy’ari Kediri, Indonesia Abstract The acceptance of new students (PPDB) using the zoning system was first implemented in Yogyakarta in 2018/2019. This zoning system aims to equalize education and improve the quality of education. This research was conducted to find out how the zoning system policy in Yogyakarta city under the auspices of the Yogyakarta City Education Office. This research uses qualitative approach with case study method. The results of the study showed that the zoning system in Yogyakarta has changed from the previous year. In 2019/2020 the zoning system provides a 10% chance of superior seeds, 30% of school zones, 10% of poor learners, 40% of quality pathways, 5% of out-of-school zoning pathways, and 5% of special pathways such as prospective learners whose parents moved from other regions to Yogyakarta. With this zoning system, the whole community has the opportunity to get a good quality education. Keywords: Policy Implementation, Zoning System, Abstrak Penerimaan peserta didik baru (PPDB) menggunakan system zonasi pertama kali diterapkan di Kota Yogyakarta pada tahun 2018/2019. System zonasi ini bertujuan untuk pemerataan pendidikan dan meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana kebijakan system zonasi di Kota Yogyakarta di bawah naungan Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil kajian tersebut menunjukkan bahwa jalur system zonasi di Kota Yogyakarta mengalami perubahan dari tahun sebelumnya. Pada tahun 2019/2020 sistem zonasi memberikan peluang 10% bibit unggul, 30% zona sekolah, 10% peserta didik tidak mampu, 40% jalur mutu, 5% jalur luar zonasi sekolah, dan 5% jalur khusus seperti calon peserta didik yang orang tuanya berpindah tugas dari daerah lain ke Yogyakarta. Dengan adanya system zonasi ini seluruh masyarakat memiliki kesempatan untuk mendapatkan kualitas pendidikan yang baik. Kata Kunci : Implementasi Kebijakan, Sistem Zonasi,