Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 2022 | 1323 Volume 6 Issue 3 (2022) Pages 1323-1330 Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini ISSN: 2549-8959 (Online) 2356-1327 (Print) Media Daur Ulang (Recycle System) dalam Kemampuan Membaca Bahasa Inggris Awal Anak Usia Dini Yesi Novitasari 1  , Danang Prastyo 2 , Selfi Lailiyatul Iftitah 2 , Ardhana Reswari 2 , Mohammad Fauziddin 3 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Lancang Kuning, Indonesia (1) Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Agama Islam Negeri Madura, Indonesia (2) Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Indonesia (3) DOI: 10.31004/obsesi.v6i3.1209 Abstrak Kemampuan reading bahasa inggris awal anak usia dini membutuhkan kreatifitas orang tua dan pendidik dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis daur ulang (recycle system). Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan model One-Group Pretest- Posttest Design. Penelitian ini menggunakan satu kelompok dan melakukan pretest sebelum diberikan perlakuan, dilanjutkan dengan posttest. Adapun teknik sampling menggunakan teknik total sampling yang mencakup seluruh anak kelompok B di PAUD Baitul Amal dengan jumlah 27 anak. Hasil analisis data penelitian menunjukkan adanya tingkat determinasi sebesar 40,6% yang berarti bahwa terdapat pengaruh signifikan pada media pembelajaran berbasis recycle system terhadap kemampuan reading bahasa inggris awal anak usia dini di Paud Baitul Amal. Dengan demikian pendidik dapat memanfaatkan recycle system untuk memenuhi media pembelajaran reading bahasa inggris awal di pendidikan anak usia dini. Kata Kunci: media recycle system; reading; bahasa inggris awal; anak usia dini Abstract The ability reading early in english for children requires the creativity of parents and educators to develop learning media based on recycle system. This research is experiment research with One-Group Pretest-Posttest Design. This research used a group and gave a pretest before being given treatment, followed by a posttest. The sampling technique uses total sampling technique that includes all group B in Paud Baitul Amal with total of 27 children. The results of data analysis showed a determination level of 40.6%, which means that there is a significant influence on the learning media based on the recycle system on the reading ability in English early at Paud Baitul Amal. Thus educators can take advantage of the recycle system to fulfill early English learning media in early childhood education. Keyword: recycle system media; reading; early english; children Copyright (c) 2021 Yesi Novitasari, et al.  Corresponding author : Email Address : yesinovitasari@unilak.ac.id (Pekanbaru, Riau, Indonesia) Received 19 March 2021, Accepted 7 July 2021, Published 11 September 2021