Jurnal Ilmiah Psikologi Candrajiwa Vol. 6, No. 2, Desember 2021, 115-125. 115 ISSN 2442-8051 (Print) https://jurnal.uns.ac.id/candrajiwa Motivasi Berprestasi, Harapan Orang Tua dan Iklim Sekolah pada siswa Kelas Olimpiade Rifqi Charis Pratama 1 , Munawir Yusuf 2 , Rini Setyowati 3 Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Jl. Ir Sutami 36A, Surakarta * 1 rifqichemot@gmail.com; 2 munawiryusuf@staff.uns.ac.id; 3 rini.setyowati@staff.uns.ac.id Abstract. This study aims to examine the correlation between school climate, perceptions of parents' expectations and achievement motivation of high school students in the Olympic class. The subjects of this study were 54 students who were members of the Olympic class at SMA Negeri 3 Semarang. The sampling technique used is the total sample. This study uses a school climate scale instrument, perceptions of parents' expectations, and achievement motivation as a data collection tool and uses multiple linear regression analysis as an analytical technique. The results show that there is a relationship between school climate and perceptions of parents' expectations with high school students' achievement motivation in the Olympic class. In addition, partially it was also found that school climate and achievement motivation have a significant relationship but there is no significant relationship between perceptions of parents' expectations and achievement motivation of high school students in the Olympic class. Keywords: Achievement Motivation, School Climate, Parents' Expectations Abstrak. Melihat korelasi antara persepsi tentang harapan orang tua dan iklim sekolah dengan motivasi berprestasi pada siswa kelas Olimpiade merupakan tujuan dari penelitian ini. Subjek penelitian ini berjumlah 54 siswa yang merupakan anggota kelas olimpiade di salah satu SMA Negeri di Semarang. Menggunakan sampel total sebagai teknik pengambilan sampel, penelitian ini juga menggunakan instrumen skala persepsi tentang harapan orang tua, iklim sekolah dan motivasi berprestasi sebagai alat pengumpulan data. Analisis regresi linier berganda digunakan sebagai teknik analisis dalam penelitian ini. Hasilnya membuktikan bahwa persepsi tentang harapan orang tua dan iklim sekolah dapat mempengaruhi motivasi berprestasi siswa kelas Olimpiade. Selain itu, secara parsial juga ditemukan bahwa iklim sekolah dan motivasi berprestasi memiliki hubungan yang signifikan namun tidak pada korelasi antara persepsi terhadap harapan orang tua dan motivasi berprestasi siswa kelas Olimpiade. Kata Kunci: Motivasi Berprestasi, Harapan Orang Tua, Iklim Sekolah Pendahuluan Pendidikan merupakan hal yang penting, semakin maju sebuah zaman maka pendidikan juga mengalami perkembangan sebagai hasil dari tuntutan proses pendidikan tersebut, tidak terkecuali pendidikan yang ada di Indonesia. Dulu hampir 95% rakyat Indonesia masih mengalami buta huruf/ aksara, namun saat ini hanya tinggal 6% saja. Adanya AFTA (ASEAN Free Trade Area) yang digawangi oleh negara-negara di Asia Tenggara, termasuk Indonesia, mengharuskan orang-orang untuk memiliki kemampuan yang lebih tinggi dari waktu sebelumnya agar dapat survive. Indonesia mampu menyiasati tantangan global terutama di