TEKNOLOGI DAN KEJURUAN, VOL. 37, NO. 2, SEPTEMBER 2014:129-136 Muhamad Arifin adalah mahasiswa Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Setiadi Cahyono Putro dan Hari Putranto adalah dosen Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Email: setiadicahyono@gmail.com. Alamat Kampus: Jl. Semarang 5 Malang 65145. 129 HUBUNGAN KEMAMPUAN EFIKASI DIRI DAN KEMAMPUAN KEPENDIDIKAN DENGAN KESIAPAN MENJADI GURU TIK MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA Muhamad Arifin Setiadi Cahyono Putro Hari Putranto Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengungkap signifikansi hubungan efikasi diri (X 1 ); kemampuan keguruan (X 2 ); dan efikasi diri (X 1 ) dan kemampuan keguruan (X 2 ) dengan kesiapan menjadi guru TIK (Y). Rancangan penelitian ini adalah korelasio- nal. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Informatika Uni- versitas Negeri Malang, dengan sampel 156 mahasiswa. Pengumpulan data variabel X 1 dan Y menggunakan angket, sedang X 2 menggunakan dokumentasi. Analisis hu- bungan X 1 dengan Y dan X 2 dengan Y menggunakan korelasi parsial, sedangkan hu- bungan X 1 dan X 2 secara simultan dengan Y menggunakan korelasi ganda. Hasil pe- nelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan: X 1 dengan Y (r x1y = 0,49); X 2 dengan Y (r x2y = 0,12); dan secara simultan X 1 dan X 2 dengan Y (R x1x2y = 0,29). Kata-kata Kunci: efikasi diri, kemampuan keguruan, kesiapan menjadi guru TIK Abstract: Relationships between Self Efficacy and Educational Ability and Readiness to be an ICT teacher of Informatics Engineering Education Students. The purpose of this study was to reveal the significance of the relationship: self-efficacy (X1); educa- tional ability (X2); and self-efficacy (X1) and educational ability (X2) and readiness to be an ICT teacher (Y). The study design was a correlational study. This research was conducted on the student S1 Informatics Engineering Education State University of Malang, in which the number of samples were 156 students. Data of variables X1 and Y were collected using a questionnaire, and data of variable X2 were collected using documentation. The relationships between X1 and Y as well as the relationships between X2 and Y were analyzed using partial correlation, while the simultaneous re- lationships between X1 and X2 and Y were analyzed using multi-correlation. The re- sults showed that there was a significant positive relationships: between X1 and Y (r x1y = 0.49); X2 and Y (r x2y = 0.12); and simultaneous relationships between X1 and X2 and Y (R x1x2y = 0.29). Keywords: self efficacy, educational ability, readiness to be an ICT teacher embangunan nasional Indonesia pada hakikatnya adalah membangun ma- nusia Indonesia seutuhnya. Hal tersebut berarti bahwa sasaran pembangunan di P