SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CINEMA: UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA 1 Silene Ferreira Claro 2 RESUMO: Este artigo procura analisar como as transformações sociais, causadas pela introdução das tecnologias no cotidiano, têm influenciado a forma como as pessoas se relacionam com o presente e com o passado, com as diversas culturas e, em especial como produzimos memórias através do cinema. Em função destas influências, apresentamos uma proposta de metodologia de análise e desenvolvimento de roteiro de uso de filmes como material didático. Palavras-chave: Tecnologias da Informação e Comunicação; História; Memória; Cinema; Desmundo. INTRODUÇÃO 1 Este artigo contém partes inéditas e outras que são adaptação de outros textos que foram publicados em: CLARO, Silene Ferreira; Concepções e conceitos estruturantes do conhecimento histórico em 'Quanto Vale ou é por quilo?'. In: XXII Encontro Estadual de História da ANPUH-SP, 2014, Santos - SP. Anais do XXII Encontro Estadual de História da ANPUH-SP. São Paulo - SP: ANPUH - São Paulo, 2014. v. 1; CLARO, Silene Ferreira; Didática do Ensino de História. Revista Acadêmica Eletrônica Sumaré, v. 1, p. 1-8, 2014; CLARO, Silene Ferreira; Educação.com: a disciplina História nas ondas da rede mundial de computadores. In: XVII Encontro Regional de História: O lugar da História, 2004, Campinas. Associação Nacional de História - Núcleo Regional São Paulo / Anais do - XVII Encontro Regional de História: O Lugar da História/Sylvia Bassetto, Coordenação Geral. Campinas: UNICAMP, 2004., 2004; CLARO, Silene Ferreira; Cinema e História: uma reflexão sobre as possibilidades do cinema como fonte e como recurso didático. Augusto Guzzo Revista Acadêmica (São Paulo), v. 10, p. 113-126, 2012; CLARO, Silene Ferreira; Eles não usam Black-Tie: uma análise historiográfica. Augusto Guzzo Revista Acadêmica (São Paulo), v. 10, p. 127-138, 2012; CLARO, Silene Ferreira; História e cinema: cultura histórica da sociedade contemporânea. In: XXVII Simpósio Nacional de História, 2013, Natal - RN. Anais Eletrônicos. Natal: Anpuh, 2013. v. 1. p. 1-1; CLARO, Silene Ferreira; HISTÓRIA EM IMAGEM E SOM: PENSANDO A CULTURA HISTÓRICA DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. In: Simpósio Internacional de História Pública - a História e seus públicos, 2012, São Paulo - SP. ANAIS DO SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA PÚBLICA: A HISTÓRIA E SEUS PÚBLICOS. São Paulo: Rede Brasileira de História Pública (RBHP), 2012. v. 1. p. 253-264. 2 Pós-doutora em História pela FFLCH-USP (2016). Doutora (doutorado direto) em História Social pela FFLCH-USP (2008). Bacharel e Licenciada em História pela FFLCH-USP (1998-9). Docente no Ensino Superior desde 2008. Docente no curso de Pedagogia das Faculdades Integradas Campos Salles, desde 2011. Coordenação em pós-graduação nas Faculdades Integradas Campos Salles, desde 2017. Coordenação (2013-2017) e Docência no curso de Licenciatura em História, desde 2012, na Faculdade Sumaré. Experiência na área de História, com ênfase em História Regional do Brasil, Historiografia e História do Brasil séculos XIX e XX, África e cultura Afro-brasileira, didática do ensino de História. Autora colaboradora de livro didático para Educação Básica e de material instrucional voltado para formação e aperfeiçoamento de professores. Atuei também como docente nos ensinos Fundamental e Médio, na rede privada, entre 2001 e 2015.