Jurnal Pendidikan Matematika Volume 14, No. 1, January 2020, pp. 1-14 P-ISSN: 1978-0044, E-ISSN: 2549-1040, DOI: https://doi.org/10.22342/jpm.14.1.6825.1-14 Website: https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jpm Accredited by SINTA 2: http://sinta2.ristekdikti.go.id/journals/detail?id=1811 Received December 31, 2018; Revised October 10, 2019; Accepted December 28, 2019 Pengembangan LKPD Pemodelan Matematika Siswa SMP Menggunakan Konteks Ojek Online Nety Wahyu Saputri 1 , Zulkardi 2* 1, 2 Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sriwijaya, Jl. Srijaya Negara, Palembang, Indonesia Email: zulkardi@gmail.com Abstract The aim of this research is to generate LKPD (student worksheet) that is valid, practical, and has potential effects on student’s proficiency to create mathematical modeling. The research based on the fact that students’ understanding and ability to engage mathematical concepts and real world problems in order to solve them are inadequate. Therefore, mathematical modeling is employed to assist students solve mathematical real world problem. Online Ojek is utilized as the context for student worksheet and the queries are given by adopting mathematical modeling phase. This study is a design research type of development study. The qualities of developed product shall support the progress of students in understanding problems, formulating mathematical models, and solving real world problem systematically applying Blum’s theory of mathematical modeling phase and PMRI characteristics. The subjects were 25 junior high school students from grade VII in Palembang. The results suggest that student worksheet fulfils validity indicator based on validators’ evaluation, practicality as evaluated from small group phase, and possess potential effects as assessed from students’ test results that were handed by the field test phase. The test results showed that 72% of students were categorized as good towards the ability of mathematical modeling after using the developed student worksheet. Keywords: Mathematical Modeling, Blum Theory, Contexts of Online Ojek Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) yang valid, praktis dan memiliki efek potensial terhadap kemampuan pemodelan matematika siswa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam memahami dan menghubungkan matematika untuk memecahkan masalah dunia nyata. Oleh karena itu, untuk membantu siswa dalam menghadapi masalah yang berhubungan dengan dunia nyata menggunakan matematika, siswa dilatih dengan diberikan soal-soal pemodelan matematika. Soal-soal tersebut dituangkan dalam bentuk LKPD menggunakan tahap pemodelan matematika dengan konteks ojek online. Penelitian ini merupakan design research tipe development study. Ciri khas dari LKPD yang telah dikembangkan peneliti adalah LKPD yang membantu siswa dalam memahami masalah, menentukan model matematika, dan menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari secara sistematis menggunakan tahap pemodelan matematika dari teori Blum dan karakteristik PMRI. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP di Palembang yang terdiri dari 25 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan memiliki karakteristik valid berdasarkan penilaian validator, praktis terlihat dari hasil ujicoba small group, serta efek potensial terlihat dari hasil tes siswa diberikan setelah ujicoba field test menggunakan LKPD yang telah dikembangkan. Hasil tes tersebut menunjukkan bahwa 72% siswa berkategori baik terhadap kemampuan pemodelan matematika setelah menggunakan LKPD yang dikembangkan. Kata kunci: Pemodelan Matematika, Teori Blum, Konteks Ojek Online Cara Menulis Sitasi: Saputri, N. W., & Zulkardi. (2020). Pengembangan LKPD pemodelan matematika siswa SMP menggunakan konteks ojek online. Jurnal Pendidikan Matematika, 14(1), 1-14. https://doi.org/10.22342/jpm.14.1.6825.1-14. PENDAHULUAN Matematika mempunyai peranan penting dalam berbagai pengembangan daya pikir manusia. Oleh karena itu, melek matematika (mathematical literacy) sangat penting dikembangkan guna menghadapi tantangan masa depan dalam proses pemecahan masalah kehidupan sehari-hari.