34 CUADERNOS DE PEDAGOGÍA. Nº 414 MONOGRÁFICO } Nº IDENTIFICADOR: 414.004 De elefantes y ballenas rosas Este artículo ilustra la homofobia que existe en los centros educativos a través de un mosaico de experiencias posibles, contadas en primera persona por las víctimas de esta discriminación, sus responsables y los docentes. Cada una de ellas supone una oportunidad educativa para emprender el camino hacia una escuela inclusiva y respetuosa con la diversidad sexual. GEMMA ZARAGÜETA JOSÉ IGNACIO PICHARDO GALÁN Profesor de la Universidad Complutense de Madrid. BELÉN MOLINUEVO PURAS Profesora de la Syracuse University de Madrid. Correo-e: joseignacio.pichardo@cps.ucm.es E n el año 2003, el director de cine Gus Van Sant estrenó la película Elephant, cuyo título hace referen- cia a ese elefante del que nadie habla aunque todos lo vean a diario sentado en medio del salón. En nuestro sistema edu- cativo, también hay un gran elefante rosa aparentemente invisible: la diversidad sexual en las aulas y la discriminación ho- mófoba a la que se exponen aquellos y aquellas adolescentes que no cumplen con las normas impuestas por el sistema de